Презентация на тему "Развитие оптико - пространственного восприятия на символическом уровне"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Развитие оптико-пространственного восприятия на символическом уровне

  Якимчук Т.А. МОУ «Канашевская СОШ» Красноармейского р-на Челябинской обл.

• 
  Слайд 2
  

  Зачеркни лишнюю единицу.

• 
  Слайд 3
  

  Коварная буква. Зачеркни неверно написанную букву.

• 
  Слайд 4
  

  Заключи в круг буквы, смотрящие вправо, в треугольник – смотрящие влево, в квадрат – по центру.

• 
  Слайд 5
  

  Помоги львёнку найти правильно расположенные цифры.

• 
  Слайд 6
  

  Отметь буквы, которые находятся между другими буквами.

• 
  Слайд 7
  

  Допиши недостающую часть буквы.

• 
  Слайд 8
  

  Найди окошечко, которое соответствует первому.

• 
  Слайд 9
  

  Обведи в круг буквы, смотрящие вправо, а в квадрат – смотрящие влево.

• 
  Слайд 10
  

  Обведи правильно написанные буквы и цифры.

• 
  Слайд 11
  

  Отметь правильно написанные буквы.

• 
  Слайд 12
  

  Заключи в круг цифры, смотрящие влево, а в квадрат – смотрящие вправо.

• 
  Слайд 13
  

  Буквы, зачёркнутые вертикально, запиши в верхней левой части листа, зачёркнутые горизонтально – в нижней правой, крест-накрест – посередине, остальные – в нижнем левом углу.

• 
  Слайд 14
  

  Прочитай слово по направлению стрелок. Отметь стрелку первого слога.

• 
  Слайд 15
  

  Найди каждой детали мозаики своё место. Сложи буквы в слово по часовой стрелке. ш к л о а

• 
  Слайд 16
  

  Составь слова из букв, смотрящих в одну сторону. Отметь их по-разному. д о м с а д к о т

• 
  Слайд 17
  

  Буквы какого имени смотрят в одну сторону? К А Я Т Т Н О Я Л

• 
  Слайд 18
  

  Источник: Альбом дидактических пособий для развития зрительно-моторных, оптико-пространственных и графо - моторных функций у детей дошкольного возраста. Раздел 2 /МДОУ д/с № 143 «Бусинка» г. Тольятти/ http://www.twirpx.com/file/291875/