Презентация на тему "Развивающая предметно- пространственная среда"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Развивающая предметно- пространственная среда во второй группе раннего возраста

  Воспитатели: Шишова О.В. Миниахметова О.А. МБОУ Средняя образовательная школа №5

• 
  Слайд 2

  Предметно-развивающая среда ДОУ

  Это совокупность условий, оказывающих прямое и косвенное влияние на всестороннее развитие ребенка в детском саду, состояние его физического и психического здоровья, успешность его дальнейшего образования; а также на деятельность всех участников образовательного процесса в ДОУ.

• 
  Слайд 3

  Требования к РППС

  Содержательно - насыщенная Трансформируемая Вариативная Доступная Безопасная Здоровье-сберегающая

• 
  Слайд 4

  Спортивный уголок

  Расширение индивидуального двигательного опыта в самостоятельной деятельности.

• 
  Слайд 5

  Уголок конструктивной деятельности

  Преобразование познавательного опыта в продуктивной деятельности.

• 
  Слайд 6

  Музыкальный уголок

  Развитие творческих способностей в самостоятельно-ритмической деятельности

• 
  Слайд 7

  Уголок изобразительной деятельности

  Развивает у детей интерес к творчеству, формирует эстетическое восприятие, воображение, самостоятельность.

• 
  Слайд 8

  Центр речевого развития

  Развитие творческих способностей ребенка. Способствует развитию активной речи.

• 
  Слайд 9

  Уголок сенсорного развития

  Развитие у детей сенсорного восприятия, мелкой моторики, воображения.

• 
  Слайд 10

  Уголок для сюжетно-ролевых игр

  Накопление жизненного опыта.

• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12
  

  В период раннего детства маленький ребенок активно познает окружающий мир. Правильно организованная предметно-развивающая среда помогает обеспечить гармоничное развитие ребенка, создать эмоционально положительную атмосферу в группе, эффективно развивать индивидуальность каждого ребенка с учетом его склонностей, интересов, уровня активности, устраивать и проводить игры-занятия и таким образом приучать детей к самостоятельным играм с постепенно усложняющимся содержанием.

• 
  Слайд 13

  Перспективы

  Мы планируем: Пополнить уголок сюжетно-ролевых игр недостающими атрибутами. Приобрести необходимое оборудование для центра “песка и воды”. В дальнейшем пополнять центр речевого развития персонажами для театральной деятельности(настольного театра, бибабо). Приобрести в уголок изодеятельности кисти №10, пальчиковые краски.

• 
  Слайд 14

  Спасибо за внимание