Презентация на тему "Самообразование учителя как условие личностного и профессионального роста"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Самообразование учителя как условие личностного и профессионального роста

  Учитель живет, пока учится. К.Д.Ушинский Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение гимназия № 69 имени С.Есенина г.Липецка Выступление зам.директора по УВР И.С.Митряхиной

• 
  Слайд 2

  Модернизация современного образования

  Индивидуальный образовательный маршрут Самостоятельность и непрерывность образования Потребность личности, общества Расширение образовательного пространства Вариативность Методическое обеспечение

• 
  Слайд 3
  

  Профессиональные компетенции Модернизация образования Социо- культурные процессы Новое поколение обучающихся

• 
  Слайд 4
  

  Ученик Проблемы Интерес Потребности Психологические особенности Учитель

• 
  Слайд 5

  Компетенции учителя

  Информационная Социальная Культурологическая Коммуникативная Методологическая

• 
  Слайд 6
  

  Социально-экономическая ситуация Учитель «Готовность достойно встречать каждую профессиональную ситуацию, быть готовым к переподготовке в быстро меняющихся условиях

• 
  Слайд 7
  

  САМООБРАЗОВАНИЕ - целенаправленная познавательная деятельность, управляемая самой личностью; приобретение систематических знаний в какой-либо области науки, техники, культуры, политической жизни и т.п. В основе самообразования - интерес занимающегося в органическом сочетании с самостоятельным изучением материала.

• 
  Слайд 8

  Самообразование - потребность

  Выполняется добровольно; Управляется самим человеком; Осознается учителем ее необходимость.

• 
  Слайд 9

  Самообразование

  Творчество Рефлексия Опыт

• 
  Слайд 10

  Продуктивность самообразования

  потребность в собственном развитии; открытость для изменений; гуманистическая направленность; творческое сотрудничество; чувство удовлетворенности; способность к рефлексии.

• 
  Слайд 11

  Рефлексивная позиция

  1-ый рефлексивный слой: исследовательская часть; критическая часть; нормативная часть. 2-ой рефлексивный слой 3-ий рефлексивный слой 4-ый рефлексивный слой

• 
  Слайд 12

  Профессиональное развитие

  Рост, становление Реализация Преобразование

• 
  Слайд 13

  Стадии профессионального развития

  стадия «выживания»; стадия адаптации и активного усвоения методических рекомендаций; стадия зрелости; стадия временного кризиса и самоанализа; стадия нового саморазвития, или профессиональной стагнации.

• 
  Слайд 14

  Этапы самообразования

  Изучение теории. Первичная апробация инноваций в практике. Демонстрация педагогических умений в организации образовательного процесса. Обобщение опыта, определение путей по повышению мастерства.

• 
  Слайд 15

  Самообразование строится:

  ежедневная работа с информацией; изучение педагогических новшеств; знание психологии современных школьников; желание творить; работа – удовольствие.

• 
  Слайд 16

  Составляющие процесса самообразования:

  Читать Изучать Апробировать Наблюдать Анализировать Творить изучение и внедрение новых пед.технологий; взаимопосещение уроков, обмен опытом; самоанализ работы; интерес к событиям современной жизни; знание психологии и педагогики; не останавливаться на достигнутом.