Презентация на тему "Сказки как средство познавательного развития детей дошкольного возраста"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Педагогическая находка по теме:«Сказки как средство познавательного развитиядетей дошкольного возраста»

  Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение детский сад № 2 городского округа города Райчихинска Смышляева Е.М., воспитатель Высшей квалификационной категории

• 
  Слайд 2
  

  Формирование элементарных математических представлений Развитие познавательно-исследовательской деятельности Ознакомление с предметным окружением Ознакомление с социальным миром Ознакомление с миром природы. Экология

• 
  Слайд 3
  

  Цель опыта: использовать нетрадиционные подходы работы со сказкой в познавательном развитии дошкольников.

  Задачи Проанализировать роль сказки в системе воспитания и образования; Создать предметно-пространственную среду для познавательного развития дошкольников с помощью сказок; Апробировать методы и приемы, использованных в целях познавательного развития дошкольников; Составить рекомендации по использованию методов и приемов познавательного и творческого развития детей при работе со сказкой; Привлечь родителей воспитанников к совместной деятельности по познавательному развитию дошкольников с помощью сказок; Подтвердить эффективность проделанной работы.

• 
  Слайд 4
  

  Результаты опроса детей 5 - 7 лет: - Читают детям сказки – 40 % родителей - Любят слушать сказки – 33% - Смотрят сказки, мультфильмы по телевизору – 44% через интернет на компьютере – 9% в телефоне – 47% Могут сами сочинить сказку – 22% Результаты опроса родителей: - Читают детям сказки – 36% - Рассказывают вместе с ребёнком сказки – 45% Есть дома театры для рассказывания сказок – 9% Придумывают сказки – 63%

• 
  Слайд 5
  

  I этап- создание предметно-развивающей среды, отвечающей современным инновационным требованиям; II этап - разработка методических материалов; III этап - организацию учебно-воспитательного процесса с детьми; IV этап- работа с родителями.

• 
  Слайд 6
  

  Обучающая сказка – это разновидность повествовательного текста, речевой жанр, который создается воспитателем в соответствии с конкретными задачами обучения и воспитания. 1. Сказка – рассказ 2. Сказка – игра 3. Сказка – загадка 4. Сказка - задание

• 
  Слайд 7
  

  Работа с детьми

• 
  Слайд 8
  

  Рассмотрим пример работы по данной методике Л. Фесюковой «Воспитание сказкой» на основе содержания сказки «Репка»

• 
  Слайд 9

  Работа с родителями

• 
  Слайд 10
  

  Оценка уровня творческих способностей дошкольников Оценка познавательного развития дошкольников

• 
  Слайд 11