Презентация на тему "Соболек"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  ПРОГРАММА «Здоровое поколение» Адаптивная физкультура для дошколят

• 
  Слайд 2
  

  Осанка –склад фигуры, Особенность натуры Оценка воспитания Здоровья состояние… Когда нет здоровья, молчит мудрость, не может расцвестиискусство, не играют силы, бесполезно богатство и бессилен ум" (Геродот).

• 
  Слайд 3
  

     ЦЕЛЬ: формирование ценностного отношения к здоровью, профилактика и коррекция функциональных нарушений ОДА ребенка с учетом возрастных и физических особенностей детей дошкольного возраста.

• 
  Слайд 4
  

  ЗАДАЧИ Коррекционные: профилактика и коррекция функциональных нарушений опорно-двигательного аппарата детей дошкольного возраста; общее развитие и укрепление органов дыхания, сердечно-сосудистой системы, улучшение обмена веществ и по­вышение жизнедеятельности организма; формирование динамического стереотипа правильной осанки, и его стабилизация в различных условиях деятельности;   Образовательные: дать знания о правильной осанке, значении и функциях опорно-двигательного аппарата, о нормах и соблюдении ортопедического режима, об охране своего здоровья; обучение двигательным умениям и навыкам лечебной гимнастики в соответствии с индивидуальными особенностями ребёнка; обучение методам самоконтроля и оценки состояния здоровья;   Воспитательные: формирование устойчивой мотивации на ЗОЖ; воспитание творчества, инициативности; становление самостоятельности, целенаправленности и саморегуляции собственных действий.   Развивающие: развитие физических качеств (координации движений, общей и специальной выносливости, мышечной силы); развитие эмоционально-волевой сферы;  

• 
  Слайд 5
  

  Оздоровительная студия «Соболек» Руководитель: Колмакова Елена Сергеевна инструктор по физической культуре специалист по адаптивной физической культуре

• 
  Слайд 6
  

  Программа «Здоровое поколение» ЦЕЛЬ: удовлетворение индивидуальных потребностей в физическом развитии, формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья.

• 
  Слайд 7
  

  З а д а ч и Коррекционные: профилактика и стабилизация функциональных нарушений опорно-двигательного аппарата детей дошкольного возраста; формирование динамического стереотипа правильной осанки, и его стабилизация в различных условиях деятельности; Образовательные: дать знания о правильной осанке, значении и функциях опорно-двигательного аппарата, о нормах и соблюдении ортопедического режима, об охране своего здоровья; обучение двигательным умениям и навыкам лечебной гимнастики в соответствии с индивидуальными особенностями ребёнка; обучение методам самоконтроля и оценки состояния здоровья;

• 
  Слайд 8
  

  Развивающие: развитие физических качеств (координации движений, общей и специальной выносливости, мышечной силы); общее развитие и укрепление органов дыхания, сердечно-сосудистой системы, улучшение обмена веществ и по­вышение жизнедеятельности организма; развитие эмоционально-волевой сферы;   Воспитательные: формирование устойчивой мотивации на ЗОЖ; воспитание творчества, инициативности; становление самостоятельности, целенаправленности и саморегуляции собственных действий. З а д а ч и

• 
  Слайд 9
  

  Оздоровительная студия «Соболек» Руководитель: Колмакова Елена Сергеевна инструктор по физической культуре и ЛФК специалист по адаптивной физической культуре

• 
  Слайд 10
  

  Занятия ориентированы на детей 4-7 лет; срок реализации программы: 2 года программа рассчитана на 72 часа в год, 2 занятия в неделю; продолжительность занятия: 1 группа – 4-5 лет - 20-25 мин. 2 группа – 5-7 лет – 30-35 мин. занятия проводятся в спортивном зале; количество детей в группе не более 12 чел;

• 
  Слайд 11
  

  Основные направления в работе с детьми: знакомство с основами здорового образа жизни; удовлетворение потребности ребенка в движении; осуществление коррекции имеющихся нарушений опорно-двигательного аппарата; укрепление мышечно-связочного аппарата; укрепление «мышечного корсета»; формирование правильного стереотипа ходьбы и навыков осанки; развитие координационных способностей, развитие умения расслаблять мышцы; повышение эмоционального тонуса; улучшение дыхательной функции легких и увеличение экскурсии грудной клетки;

• 
  Слайд 12
  

  Оздоровительная гимнастика "Движение может заменить разные лекарства, но ни одно лекарство не в состоянии заменить движение".

• 
  Слайд 13
  

  Гимнастика для стоп

• 
  Слайд 14
  

  Дыхательная гимнастика

• 
  Слайд 15
  

  Оздоровительно-развивающие игры

• 
  Слайд 16
  

  А ты записался в «Соболёк?»