Презентация на тему "Выступление на МО на тему: "Возможности безотметочной и рейтинговой системы оценивания учащихся""

Содержание

• 
  Слайд 1

  Возможности безотметочной и рейтинговой системы оценивания учащихся

• 
  Слайд 2

  Безотметочное обучение

  обучение, в котором отсутствует отметка как форма количественного выражения результата.

• 
  Слайд 3

  Цели безотметочного обучения:

  Сделать оценку учащихся более содержательной, объективной и дифференцированной. Сформировать и развить оценочную деятельность у детей, делая педагогический процесс гуманным и направленным на личность ребенка.

• 
  Слайд 4

  Принципы безотметочного обучения:

  дифференцированный подход; критериальность; приоритет самооценки; непрерывность; естественность процесса контроля и оценки.

• 
  Слайд 5

  Функции безотметочного оценивания в НОО:

  здоровьесберегающая; психологическая; динамическая.

• 
  Слайд 6
  

  здоровьесберегающая; психологическая; динамическая.

• 
  Слайд 7

  Приемы оценочной деятельности:

  волшебные линеечки; словесное оценивание; знаковая символика; смайлики; радуга; карта достижений.

• 
  Слайд 8

  Волшебные линеечки

• 
  Слайд 9

  Словесное оценивание

• 
  Слайд 10

  Знаковая символика

  « ! » - отлично выполнил «+» - хорошо «?» - есть затруднения «-» - не справился с работой

• 
  Слайд 11

  Смайлики

• 
  Слайд 12

  Радуга

• 
  Слайд 13

  Карта достижений

• 
  Слайд 14

  Рейтинговая система оценивания

  «накопленная отметка» как по отдельным предметам, так и по циклу дисциплин за определённый период обучения.