Презентация на тему "Выступление на общем родительском собрании детского сада "Деятельность ППк ДОУ. Отличия группы комбинированной направленности от группы компенсирующей направленности"."

Содержание

• 
  Слайд 1

  Логопедическая группа

  МБДОУ «Детский сад №5 «Светлячок» Комбинированная группа Максимальная наполняемость 16 человек Проводят занятия все специалисты ДОУ (музыкальный руководитель, инструктор по фк, педагог - психолог Закреплен учитель – логопед, который проводит фронтальные занятия(со всеми воспитанниками) по обучению грамоте – 4 р/нед., подгрупповые и индивидуальные занятия (2 или более в нед.) Максимальная наполняемость 12 человек Закреплен учитель – логопед, который проводит фронтальные занятия(со всеми воспитанниками) по обучению грамоте – 4 р/нед., подгрупповые и индивидуальные занятия (2 или более в нед.) Закреплен учитель – дефектолог, который проводит подгрупповые занятия (2 р/нед.) и индивидуальные занятия (2 р/нед.) Проводят занятия все специалисты ДОУ (музыкальный руководитель, инструктор по фк, учитель – дефектолог, педагог - психолог

• 
  Слайд 2

  Психолого – педагогический консилиум (ППк) ДОУ

  Состав психолого-педагогического консилиума МБДОУ Детский сад №5 «Светлячок» На 2022 – 2023 учебный год Егоршина А.Н. – учитель – дефектолог, председатель ППк. Члены ППк: Акулова И.В. – заместитель заведующего по воспитательно-методической работе; Закаляпина М.Н. – воспитатель Шахурина Е.В. – учитель – логопед, педагог – психолог; Шошова О.Н. – учитель – логопед. Основная деятельность ППк направлена на: оказание психолого-педагогической, социальной помощи воспитанникам, испытывающим трудности в освоении основной общеобразовательной программы ДОУ, развитии и социальной адаптации, а также с ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ), созданию и реализации специальных образовательных условий для них.

• 
  Слайд 3
  

  Территориальная психолого – медико – педагогическая комиссия Арамильского городского округа) ТПМПК АГО

  Деятельность ПМПК направлена на определение особых образовательных потребностей и условий, необходимых для развития и обучения детей.

• 
  Слайд 4

  Нормы речевого развития детей 6-7 лет

• 
  Слайд 5

  Спасибо за внимание!

  По всем интересующим Вас вопросам, Вы всегда можете обратиться к нам: Егоршина Анастасия Николаевна – учитель – дефектолог, учитель – логопед. Шахурина Екатерина Сергеевна – учитель – логопед,педагог – психолог.