Презентация на тему "Я в мире людей"

Содержание

• 
  Слайд 1

  МОУ «Алексинская средняя общеобразовательная школа

  Программа воспитания учащихся начальной школы «Я в мире людей» 2008-2012г.г. Классный руководитель Исаева Елена Ивановна

• 
  Слайд 2
  

  Структура программы «Мир моего Я»,«Я и другие» «Я и моя страна»,«Я и семья» «Я и мир знаний», « Я и моё здоровье» Принципы Воспитательной деятельности Концепция Воспитательной деятельности направления воспитательнойдеятельности Развитие ученического самоуправления Визитная карточка класса Модель выпускника начальной школы Этапы реализации программы воспитания

• 
  Слайд 3

  Концепция воспитательной деятельности

  «Формирование коммуникативной компетентности младшего школьника»

• 
  Слайд 4
  

  Концептуальный взгляд на воспитание Воспитание- это сотворение себя в своей жизни Воспитание- это творение моих отношений с другими людьми Воспитание – это участие в сотворении мира, в котором я живу

• 
  Слайд 5
  

  Цель: развитие коммуникативных компетенций у учащихся, профилактика негативных эмоциональных проявлений в формировании навыков сотрудничества со сверстниками и взрослыми

• 
  Слайд 6
  

  Задачи мотивировать учащихся на обращение к внутреннему миру, анализу собственных поступков формировать навыки адекватного общения в окружающем социуме познакомить с вербальными и невербальными техниками общения развивать умение замечать положительные качества в людях, выражать это в доброжелательной и приятной форме повысить коммуникабельность и социабельность учащихся через стимуляцию личной активности ребенка в разных жизненных ситуациях

• 
  Слайд 7
  

  ключевые слова концепции Индивидуальность

• 
  Слайд 8
  

  сотворчество

• 
  Слайд 9
  

  любознательность

• 
  Слайд 10
  

  выбор

• 
  Слайд 11
  

  успех

• 
  Слайд 12
  

  коллектив

• 
  Слайд 13

  ПРИНЦИПЫ ВОСПИТАНИЯ

  Личностно-ориентированный Деятельностный Принцип сотрудничества Гуманизация воспитания Природосообразность воспитания Принцип открытости Дифференцированный Средовый Человековедческий Эмоциональный Диалогический

• 
  Слайд 14
  

  Этапы реализации программы воспитания 1 этап: 2008-2009 г.г. 2 этап: 2009-2011 г.г. 3 этап: 2011-2012 г.г.

• 
  Слайд 15
  

  оптимизация внутригрупповых взаимоотношений, способствующая доверительному отношению друг к другу обучение детей навыкам коллективной самоорганизации улучшение эмоционального благополучия ребенка в группе сверстников стабилизация позитивной самооценки, развитие личностной рефлексии Результаты сплочение детского коллектива, улучшение взаимоотношений со сверстниками и учителями, снятие барьеров в общении

• 
  Слайд 16
  

  Направление деятельности Я и мир знаний Я и моё здоровье Я и другие Я и семья Мир моего Я Я и моя страна

• 
  Слайд 17

  Организация ученического самоуправления

  Принципы: Равноправие Выборность Откровенность и гласность Законность Целесообразность Гуманность Самодеятельность Ответственность

• 
  Слайд 18
  

  Приоритетное направление реализации концепции подпрограмма «Мир моего Я» Цель создание условий для формирования коммуникативной компетентности учащихся Задачи формирование коммуника- тивных навыков и умений обучение навыкам Межличност- ного взаимо- действия формирование доброжела- тельного отношения друг к другу формирование адекватной самооценки и развитие уверенности в себе

• 
  Слайд 19
  

  осознание учащимися своих успехов в развитии навыков межличностного взаимодействия адекватная самооценка и уверенность в себе осознание себя членом классного коллектива Ожидаемые результаты

• 
  Слайд 20
  

  Формы работы Групповые дискуссии Творческий дневник моих мыслей Праздники Соревнования Экскурсии Конкурсы Практические, деловые и ролевые игры Интерес – это мотор жизнедеятельности

• 
  Слайд 21