Презентация на тему "Деловая игра"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Деловая игра Подготовила Белова Галина Сергеевна, Воспитатель МБДОУ «Дядьковский детский сад» «ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ»

• 
  Слайд 2
  

  Цели игры: дать практическую направленность экологическим знаниям участников; развивать творческий потенциал педагогов, их компетентность в сфере экологии; совершенствовать работу в ДОУ по формированию у дошкольников основ экологической культуры; повысить профессиональное мастерство педагогов и эффективность их деятельности; установить тесное сотрудничество между педагогами ДОУ.

• 
  Слайд 3
  

  «Охранять природу – значит охранять Родину» М. Пришвин «Мир, окружающий ребенка – это прежде всего мир природы с безграничным богатством явлений, с неисчерпаемой красотой… Здесь, в природе, вечный источник детского разума…» В. Сухомлинский

• 
  Слайд 4
  

  Экология («экое» – дом, «логос» – наука) – наука о Доме, в котором мы живем. В более узком смысле экологией называют науку « об отношениях растительных и животных организмов и образуемых ими сообществ между собой и окружающей средой».

• 
  Слайд 5
  

  Цели экологического воспитания: формирование начал экологической культуры; научить детей правильно строить взаимоотношения с окружающим его миром; формирование осознанно правильного отношения к явлениям, объектам живой и неживой природы, которые составляют их непосредственное окружение; изучение детьми объектов живой и неживой природы; познание живого во взаимосвязи со средой обитания и выработка на этой основе правильных форм взаимодействия с ним.

• 
  Слайд 6
  

  -формирование системы элементарных экологических знаний и представлений;- воспитание гуманного, бережного, эмоционально-положительного отношения к природе;- развитие эстетических чувств и ценностного отношения к окружающему миру;- формирование элементарных навыков рационального природопользования.

  Задачи экологического воспитания:

• 
  Слайд 7
  

  РАЗМИНКА

• 
  Слайд 8
  

  Назовите известные вам методические пособия для Решения задач экологического воспитания в ДОУ. Методическое обеспечение по развитию экологического воспитания с учетом ФГОС ДО

• 
  Слайд 9
  

  Методы,используемые в ДОУ для воспитания и образования детей Наглядные Практические Словесные

• 
  Слайд 10
  

  II. «Волшебная корзинка»

• 
  Слайд 11
  

  III. Формы экологической работы. Назовите формы экологической работы с детьми, используемые в ДОУ.

• 
  Слайд 12
  

  IV. «Экологическая Зарядка» Бобрышова Елена Борисовна

• 
  Слайд 13
  

  V. «Нарисуй пословицу»

• 
  Слайд 14
  

  VI. «Элементы предметно – развивающей среды» Назовите элементы предметно – развивающей среды в ДОУ, используемые для экологического воспитания дошкольников.

• 
  Слайд 15
  

  VII. «Назовите животных»

• 
  Слайд 16
  

  IX. «Экологическое лукошко»

• 
  Слайд 17
  

  X. «Музыкальная пауза»

• 
  Слайд 18
  
• 
  Слайд 19
  
• 
  Слайд 20
  
• 
  Слайд 21
  
• 
  Слайд 22
  
• 
  Слайд 23
  
• 
  Слайд 24
  

  XI. Кроссворд «Нашдом– ЗЕМЛЯ»

• 
  Слайд 25
  

  XII. «Голубь мира»

• 
  Слайд 26
  

  Давайте друзья, в любую погоду Будем беречь родную ПРИРОДУ! И от любви заботливой нашей Станет земля и богаче, и краше! Помните взрослые, помните дети! Помните – что красота на планете Будет зависеть только от нас. Не забывайте об этом сейчас. Планету живую сберечь для народа, И пусть восхваляет гимн жизни ПРИРОДА!