Презентация на тему "Как мы меняемся"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному развитию детей № 46 «Снегири» Конкурс вариативности предметной среды групп детского сада «Как мы меняемся» Постовалова Ольга Анатольевна, Курилова Снежана Викторовна, воспитатели

• 
  Слайд 2

  Книжный уголок

  Воспитателями группы был организован конкурс «Лучший чтец». Дети читали стихотворения об осени. Победители и призеры были награждены почетными грамотами.

• 
  Слайд 3

  Столы в группе

  Дети организовали самостоятельную игру с лего-конструктором. Строили дома, машины, самолеты, развивая свои творческие и конструкторские способности.

• 
  Слайд 4

  Окна в группе

  В рамках проекта «Огород на подоконнике» воспитатели совместно с детьми посадили лук. Далее дети самостоятельно вели наблюдения за ростом лука и фиксировали результаты в листе наблюдений. В результате реализации проекта получился «Зеленый огород» и дети с удовольствием кушали выращенный лук на обед.

• 
  Слайд 5

  Центр сюжетно-ролевой игры

  Дети самостоятельно организовали сюжетно-ролевую игру «Магазин». Используя столы и стулья, оформили витрину, подобрали оборудование, организовали игровое пространство. Самостоятельно распределили роли и придумали сюжет.

• 
  Слайд 6

  Центр конструкторских игр

  В центре находится разнообразный конструктор, который пользуется большим спросом у мальчиков. Дети самостоятельно организовали игру, приняв на себя роль «строителей». На вопрос воспитателя «Во что вы играете?» Дима ответил: «Мы строители, строим гараж для машин».

• 
  Слайд 7
  

  Дети самостоятельно организовали игру с конструктором. Получились интересные и необычные постройки. Центр конструкторских игр

• 
  Слайд 8

  Столы в группе

  В рамках декады «Правила Дорожного Движения», воспитатели совместно с детьми беседовали о ПДД, обсуждали ситуации, вспоминали и закрепляли значения дорожных знаков. Далее ребятам было предложено нарисовать дорожные знаки. Все работы были представлены на выставке в центре творчества.

• 
  Слайд 9

  Книжный уголок

  Артем предложил Ване рассмотреть иллюстрации в книге «Легковые автомобили». Ребята обсуждали, какая машина больше нравится каждому из них и почему.

• 
  Слайд 10

  Свободное пространство в группе (на ковре)

  В рамках реализации тематической недели «Домашние животные» девочки самостоятельно организовали творческую игру «Моя любимая кошка». С интересом придумывали клички своим питомцам и изображали своих любимцев.

• 
  Слайд 11

  Центр сюжетно-ролевой игры

  Дети организовали игру в парикмахерскую, Рома выбрал роль парикмахера, а Маша роль клиента. Получилась очень интересная и увлекательная игра, в которую включились и другие ребята.