Презентация на тему "Консультация для воспитателей"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад №1 «Белоснежка»

  ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ ПРАВИЛАМ ПДД ПОСРЕДСТВОМ ВИРТУАЛЬНОЙ ЭКСКУРСИИ Выполнил воспитатель: Зубкова О.В.

• 
  Слайд 2

  Актуальность

  Привычки, закрепленные в детстве, остаются на всю жизнь, поэтому одной из важных проблем в обеспечении безопасности дорожного движения является профилактика детского дорожно транспортного травматизма в дошкольных учреждениях. Перед педагогами встает необходимость поиска новых форм, методов и средств подачи материала. Один из вариантов проектной деятельности - это виртуальные экскурсии. Такая форма позволяет разнообразить и сделать интересным, а значит и более эффективным образовательный процесс, помогает реализовать принципы наглядности и научности обучения, способствует развитию наблюдательности, навыков самостоятельной работы у дошкольников.

• 
  Слайд 3

  Цель проекта:

  Обучение детей ПДД посредством виртуальной экскурсии.

• 
  Слайд 4

  Задачи проекта:

  - познакомить детей с правилами дорожного движения, строением улицы, дорожными знаками; - сформировать представления о назначении светофора и его сигналах; - научить детей предвидеть опасное событие, уметь, по возможности, его избегать, а при необходимости действовать. развивать осторожность, внимательность, самостоятельность, ответственность и осмотрительность на дороге; довести до сознания детей, к чему может привести нарушение правил дорожного движения; закреплять правила перехода через улицу. воспитывать ответственность за сохранение своей жизни, точность выполнения правил дорожного движения. - способствовать развитию речи детей, пополнению активного и пассивного словаря детей в процессе работы над проектом; - развивать связную речь.

• 
  Слайд 5

  План работы:

  Поиск информации , материала по ПДД( иллюстрации, фотографии о дорожных ситуациях); Подбор, рассматривание и чтение детской художественной литературы по ПДД; Привлечение родителей к совместной деятельности по ходу реализации проекта; Просмотр и обсуждение мультимедийных дидактических игр; Решение проблемных ситуаций в настольных и дидактических играх, во время целевых прогулок; Театрализованная игры и инсценировки сюжетов на тему ПДД; и Создание уголка ПДД; з ПДД.

• 
  Слайд 6
  

  Сроки реализации проекта: сентябрь – январь (долгосрочный) Вид проекта: познавательный, информационно-социальный Участники проекта: дети средней группы, родители воспитанников, воспитатели группы.

• 
  Слайд 7

  Предполагаемые результатаы:

  Через проведение виртуальной экскурсии у детей сформируются в соответствии с возрастом элементарные знания и представления по теме «Правила Дорожного Движения»: Будут формироваться навыки культуры поведения на улице и в общественном транспорте; Повысится заинтересованность родителей в проблеме обучения детей дорожной грамоте, и безопасному поведению на дороге; Активизируется совместная деятельность детского сада и семьи в вопросах безопасности .

• 
  Слайд 8

  Этапы проекта:

  1 этап. Подготовительный Изучение и подбор литературы. Определение целей и задач Изучение экскурсионных объектов.  Отбор фото материалов  Составление маршрута экскурсий  Подготовка текста экскурсии.  Определение техники ведения виртуальной экскурсии.(Фото-экскурсия)

• 
  Слайд 9
  

  2 этап. Основной Цикл бесед «Азбука пешехода»; Виртуальная экскурсия

• 
  Слайд 10
  

  3 этап. Заключительный Итоговая беседа, обобщаем, систематизируем увиденное и услышанное, делимся впечатлениями, составляем тематический альбом рисунков.

• 
  Слайд 11
  

  Виртуальная экскурсия – это один из методов проектной деятельности и является эффективной формой обучения дошкольников. Она представляет собой способ знакомства с объектами окружающего мира, не посещая в реальности самого места; знакомство педагога с методами поиска, систематизации и наглядного представления информации с помощью компьютера; и позволяет неоднократно повторять материал, что улучшает качество образовательного процесса.

• 
  Слайд 12
  

  Отличие виртуальной экскурсии от обычной экскурсии заключается в том, что(виртуальная экскурсия не предполагает выход или выезд на объект, а проводится непосредственно в учреждении). Виртуальная экскурсия – это организационная форма обучения, отличающаяся от реальной экскурсии виртуальным отображением реально – существующих объектов)

• 
  Слайд 13
  

  Начало экскурсии беседа

• 
  Слайд 14
  

  «МЕСТО ОСТАНОВКИ АВТОБУСА» В этом месте пешеход Терпеливо транспорт ждет. Он пешком устал шагать, Хочет пассажиром стать.

• 
  Слайд 15
  
• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17
  
• 
  Слайд 18
  
• 
  Слайд 19
  
• 
  Слайд 20
  
• 
  Слайд 21
  
• 
  Слайд 22