Презентация на тему "«Квест- игра современная игровая технология в ДОУ»"

Содержание

• 
  Слайд 1

  «Квест- игра современная игровая технология в ДОУ»

  Выполнила: Посохина Н.В. Воспитатель I кв. категории.

• 
  Слайд 2
  

  Квест (англ. quest), - приключенческая игра (англ. adventuregame) — один из основных жанров компьютерных игр, представляющий собой интерактивную историю с главным героем, управляемым игроком. Квест - это игры, в которых игроку необходимо искать различные предметы, находить им применение, разговаривать с различными персонажами в игре, решать головоломки и т.д. Квест – это командная игра. Идея игры проста – команды, перемещаясь по точкам, выполняют различные задания, но изюминка такой организации игровой деятельности состоит в том, что, выполнив одно задание, дети получают подсказку к выполнению следующего.

• 
  Слайд 3

  КЛАССИФИКАЦИЯ КВЕСТ-ТЕХНОЛОГИЙ

• 
  Слайд 4
  

  Требования к сценарию квест -игры

• 
  Слайд 5

  Виды деятельности

  Игровая Коммуникативная Изобразительная Музыкальная Познавательно -исследовательская Двигательная

• 
  Слайд 6

  АЛГОРИТМ РАЗРАБОТКИ ИГРОВОЙ ПРОГРАММЫ

• 
  Слайд 7

  Этапы игры

• 
  Слайд 8

  СТРУКТУРА КВЕСТА

  Оценка. Приз. Рефлексия (подведение итогов и оценка мероприятия) Воспитатель ориентируется на 4 вида рефлексии для оценки мероприятия: Коммуникационная - обмен мнениями и новой информацией между детьми и педагогами; Информационная - приобретение детьми нового знания; Мотивационная - побуждение детей и родителей к дальнейшему расширению информационного поля; Оценочная - соотнесение новой информации и уже имеющихся у детей знаний, высказывание собственного отношения, оценка процесса.

• 
  Слайд 9
  

  Преимущества Квеста:·       возможность интерактивной работы с родителями;·       заинтересованность родителя в работе с педагогами;·       конкретный результат работы родителя и ребёнком

• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12

  Спасибо за внимание!