Презентация на тему "Магазин"

Содержание

• 
  Слайд 1

  бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 236»

  Сюжетно – ролевой игра: «Магазин» Выполнила: Илюсинова Е.А. Григорова О.В.

• 
  Слайд 2

  Актуальность проблемы

  Для сюжетно-ролевой игры детей 4-5 лет характерно возникновение новых тем, связанных со знаниями, полученными ребенком из художественной литературы, из рассказов взрослых. У ребенка этого возраста повышается интерес к взаимоотношениям людей в труде.

• 
  Слайд 3
  

  Цель СРИ «Магазин»:Обогащать игровой опыт детей, расширять сюжет игры, подводить детей к созданию собственных игровых замыслов.

  Задачи: 1. Формировать знания детей о профессиях, связанных с магазином: продавец, кассир, директор магазина, охранник, шоферы, грузчики. 2. Прививать элементы навыков социального общения, развивать ролевой диалог. 3. Закрепить умение излагать свои желания о покупке словесно. 4. Познакомить с такими понятиями как: деньги, касса, цена, очередь. 5. Закреплять правила поведения в общественных местах. 6. Формировать положительные отношения между детьми. 7. Воспитывать уважение к труду взрослых.

• 
  Слайд 4
  

  В процессе СРИ «Магазин»дети с удовольствием приняли на себя игровые роли, распределили их без конфликтов. В игру включились все дети и смогли отразить в игре реальные факты или события, знания о профессиях взрослых. Во время игры выполнялись этические нормы поведения -  доброжелательность, отзывчивость, чуткость, взаимопомощь, справедливость, умение договариваться, сопереживать, правдивость. Игру дети довели до конца.

• 
  Слайд 5

  Рассматривание сюжетных картинок на тему «Магазин»

• 
  Слайд 6

  Беседы с детьми

  «О правилах поведения в магазине» «Из чего делают игрушки» «Что делать, если ты потерялся в магазине» «Кем ты хочешь быть? » «Правила обращения с игрушками» «Что такое супермаркет?» «Кто работает в супермаркете?» «Что такое касса?» «Правила работы с кассой».

• 
  Слайд 7

  Чтение художественной литературы

  С. Баруздин «Мамина работа», В. Лифшиц «И мы трудиться будем», В. Маяковский «Кем быть?» С. Михалков «А что у вас?», Загадывание загадок на тему «что продается в магазине»

• 
  Слайд 8

  Дидактические игры

  1. «Отгадай по описанию» 2. «Профессии» 3. «Мы идем в магазин» 4. «Что из чего сделано» 5. «Узнай игрушку на ощупь (по звуку) » 6. «Что сначала, что потом»

• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11

  Спасибо за внимание!