Содержание
-
Мини-музей в детском саду
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Детский сад комбинированного вида № 18 «Улыбка»
-
Актуальность
Музей: Расширяет кругозор Дает возможность обогатить знания дошкольников об окружающем мире Цель Обогащение воспитательно-образовательного пространства новыми формами работы с детьми и их родителями
-
Задачи
Обогащение предметно-развивающей среды ДОУ Формирование у дошкольников представления о музее Расширение кругозора дошкольников Формирование проектно-исследовательских умений и навыков Формирование умения самостоятельно анализировать и систематизировать полученные знания Развитие творческого и логического мышления, воображения Формирование активной жизненной позиции Вовлечение родителей (семей воспитанников) в жизнь детского сада
-
ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ПРОЕКТАПодготовительный этап
Выбор темы и названия (например, «Музей хлеба», «Музей русского костюма») Разработка модели организации музея Выбор места (групповое помещение, раздевалка, холлы, помещения для дополнительных занятий)
-
Подготовительный этап
4. Определение содержания экспозиции: оборудование, материалы, предметы 5. Рассмотрение вариантов участия в создании музея детей и родителей 6. Определение перспектив развития
-
ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ПРОЕКТАЭтап реализации проекта
1) определение темы и содержания экскурсии 2) составление плана экскурсии 3) целенаправленный показ экспозиций или общая экскурсия 4) общение с посетителями с целью обобщения полученной информации и ответов на вопросы
-
ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ПРОЕКТАОбобщающий этап
Что было сделано? Что понравилось больше всего? (субъективный выбор) Что нового узнали? Что хотели бы еще узнать? С кем можем поделиться полученными знаниями? Анкетирование
-
Мини-музей «Игрушка-забава»
Помещения для дополнительных занятий Мини-музей «Игрушка-забава» Место расположения: Театральная студия «У Лукоморья» Цель создания: Для раскрытия творческого потенциала детей Варианты использования: Театрализованное представление Игра-инсценировка Сюжетно-ролевая игра «Мы актеры Варианты экспозиций: куклы, маски, шапочки
-
Мини-музей «Русский костюм»
Место расположения: Музей русского быта «Русское подворье» Цель создания: Ознакомление с предметами русского быта Варианты использования: Художественно-познавательная мастерская Экскурсия Выставка Сюжетно-ролевая игра «Мастерская белошвейки» Варианты экспозиций: предметы декора и узоры, обувь, головные уборы, одежда Помещения для дополнительных занятий
-
Помещения для дополнительных занятий
Мини-музей «Народная игрушка» Место расположения: Музей русского быта «Русское подворье» Цель создания: Ознакомление с русской игрушкой и изделиями народных промыслов Варианты использования: Художественно-познавательная мастерская Экскурсия Выставка Варианты экспозиций: куклы в русских костюмах, народные игрушки
-
Помещения для дополнительных занятийМини-музей «Народные музыкальные инструменты»
Место расположения: Музей русского быта «Русское подворье» Цель создания: Ознакомление с русскими музыкальными инструментами Варианты использования: Художественно-познавательная мастерская Выставка Музицирование Организация ансамбля Репетиция оркестра Варианты экспозиций: музыкальные инструменты
-
Мини-музей «Якутская культура»
Помещения для дополнительных занятий Место расположения: Центр Якутской культуры Цель создания: Ознакомление с якутской национальной культурой Варианты использования: Художественно-познавательная мастерская Выставка Экскурсия Сюжетно-ролевая игра «Оленеводы» Варианты экспозиций: изделия якутских мастеров, куклы, картины, книги, фотографии
-
Помещения для дополнительных занятий «Мини-музей хлеба»
Место расположения: Музей русского быта «Русское подворье» Цель создания: Формирование целостного представления у детей о процессе выращивания хлеба и профессиях людей, задействованных в этом процессе Варианты использования: Беседа Экскурсия Выставка Игра-драматизация Варианты экспозиций: картины, рисунки, поделки из соленого теста, муляжи хлебобулочных изделий, гербарий
-
Холлы Мини-музей «Опавшие листья»
Место расположения: Экологическая комната Цель создания: Систематизация знаний у детей об изменениях в живой и неживой природе Варианты использования: Художественно-познавательная мастерская Выставка. Экскурсия Экспериментирование Исследование Варианты экспозиций: гербарии, тематические и ситуативные коллекции, работы из природного материала детей и их родителей
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.