Презентация на тему "Нам на улице не страшно"

Содержание

• 
  Слайд 1
  
• 
  Слайд 2
  

  Актуальность: Легко ли научить ребенка вести себя на дороге?На первый взгляд легко. Надо только познакомить его с основными требованиями Правил Дорожного Движения и никаких проблем. На самом деле очень трудно. Ведь сами родители каждый день на глазах своих детей нарушают эти Правила, и не задумываются, что ставят перед ребенком неразрешимую задачу: как правильно? Как говорят или как делают? Поэтому необходима повседневная работа с детьми по формированию представлений о важности соблюдения Правил Дорожного Движения.

• 
  Слайд 3
  

  Видпроекта:Познавательно-игровой, творческо-информационный Цельпроекта:Формирование навыков правильного осознанного безопасного поведения дошкольников на дороге.

• 
  Слайд 4
  

  Задачи: Пополнить, упорядочить, закрепить знания дошкольников о Правилах Дорожного Движения. Способствовать легкости и доступности овладения новыми знаниями по соблюдению Правил Дорожного Движения и применению их на практике. Усвоение дошкольниками правил безопасности дорожного движения в качестве пешехода и пассажира транспортного средства. Побуждать использовать изученные Правила Дорожного Движения на практике. Создание предметно – развивающей среды в группе.

• 
  Слайд 5
  

  Осуществление проекта: I этап:Подготовительный Постановка цели и задач, составление плана работы с детьми. Сбор информации по теме. Подготовка материала и оборудования. Наблюдение за движением транспорта. Знакомство с литературными произведениями: Н. Носов «Автомобиль», А. Дорохов «Заборчик вдоль тортуара».

• 
  Слайд 6
  

  II этап:Основной Беседы: «Правила для пешеходов»

• 
  Слайд 7
  

  « Мы знакомимся с улицей» «О чем говорят дорожные знаки»

• 
  Слайд 8
  

  Игровая деятельность: «Улица» «Мы спешим в школу»

• 
  Слайд 9

  Кроссворд

  Вопросы

• 
  Слайд 10
  

  Домино «Дорожные знаки»

• 
  Слайд 11
  

  «Угадай-ка!!!» Эй, водитель, осторожно! Ехать быстро невозможно, Знают люди все на свете: В этом месте ходят … дети На машинах здесь, друзья, Ехать никому нельзя, Можно ехать, знайте, дети, Только на … велосипеде

• 
  Слайд 12
  

  А здесь, ребята, не до смеха, Ни на чём нельзя здесь ехать, Можно только своим ходом, Можно только … пешеходам Я не мыл в дороге рук, Ел я фрукты, овощи, Заболел и вижу пункт Медицинской … помощи Что мне делать? Как мне быть? Нужно срочно позвонить. Должны знать и ты, и он, В этом месте … телефон

• 
  Слайд 13
  

  «Узнавай-ка»

• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15
  

  Сюжетно-дидактическая игра «Нам на улице не страшно»

• 
  Слайд 16
  

  Художественно-речевая деятельность Составление рассказов по картине Придумывание продолжений рассказа по предложенной картине Придумывание названий предложенной картины

• 
  Слайд 17
  

  Создание альбома

• 
  Слайд 18
  

  «Знак, который придумал я!!!»

• 
  Слайд 19
  

  Создание макета «Улица моей мечты!!!»

• 
  Слайд 20
  

  III этап: Заключительный Обобщение результатов работы, закрепление полученных знаний. Викторина «Правила дорожные, знать каждому положено»

• 
  Слайд 21
  

  Что за знак такой висит? Стоп – машинам он велит… Пешеход! Идите смело По дорожкам чёрно-белым. Заболел живот у Ромы, Не дойти ему до дома. В ситуации такой Нужно знак найти. Какой? Ходят смело млад и стар, Даже кошки и собаки… Только здесь не тротуар-дело всё в дорожном знаке. Можно встретить знак такой На дороге скоростной, Где больших размеров яма, И ходить опасно прямо, Там где строиться район, Школа, дом иль стадион.

• 
  Слайд 22
  

  На заключительном этапе нашего проекта оформили уголок «Правила Дорожного Движения». Реализация данного проекта позволила сформировать у детей необходимые представления, умения и навыки безопасного поведения на улицах и дорогах.

• 
  Слайд 23
  

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!