Презентация на тему "Ниткография в работе с детьми с нарушением зрения"

Презентация: Ниткография в работе с детьми с нарушением зрения
Включить эффекты
1 из 10
Ваша оценка презентации
Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
0.0
0 оценок

Комментарии

Нет комментариев для данной презентации

Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.


Добавить свой комментарий

Аннотация к презентации

Смотреть презентацию онлайн с анимацией на тему "Ниткография в работе с детьми с нарушением зрения". Презентация состоит из 10 слайдов. Материал добавлен в 2025 году.. Возможность скчачать презентацию powerpoint бесплатно и без регистрации. Размер файла 2.96 Мб.

  • Формат
    pptx (powerpoint)
  • Количество слайдов
    10
  • Слова
    другое
  • Конспект
    Отсутствует

Содержание

  • Презентация: Ниткография в работе с детьми с нарушением зрения
    Слайд 1

    «Ниткография» как метод развития детей с нарушением зрения. Чильдинова А.В.Учитель-дефектологМАДОУ ДСКН №4 г.Сосновоборска

  • Слайд 2

    Ниткография— выкладывание с помощью шнурка или толстой нити контурных изображений различных предметов, то есть «рисование» с помощью нити.

  • Слайд 3

    нарушения психических функций; нарушения зрительного восприятия; трудности пространственной ориентировки; недостаточность развития мелкой моторики. Для дошкольников с патологией зрения характерны:

  • Слайд 4

    Метод ниткографии позволяет решать сразу несколько дидактических задач:

    совершенствовать зрительное восприятие детей; развивать зрительно-моторную координацию; формировать плавность, ритмичность и точность движений; подготавливать руку ребенка к письму.

  • Слайд 5

    Значение ниткографиидля развития детей с нарушением зрения

    Тактильное восприятие называют «кожным зрением», или кожно- оптическим восприятием. Развитие тактильной чувствительности мелкой моторики у детей нарушением зрения  в значительной степени компенсирует зрительный дефект.  

  • Слайд 6
  • Слайд 7
  • Слайд 8
  • Слайд 9

    В процессе занятий ребенок с нарушением зрения овладевает приемами осязательного восприятия объектов и умением выполнять практические действия при участии тактильно-двигательного анализатора, что позволяет детям с  нарушением зрения наиболее точно представлять предметы и пространство.

  • Слайд 10

    СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Посмотреть все слайды

Сообщить об ошибке