Презентация на тему "Отчёт «Педагогические достижения Группы №8 (вторая младшая группа) за 2014-2015 уч.г.»"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Отчёт «Педагогические достижения Группы№8 (вторая младшая группа) за 2014-2015 уч.г.»

  подготовила воспитатель МДОУ д/с №93 1 кв.кат. Аютина Ирина Евгеньевна

• 
  Слайд 2

  Такими мы пришли в новую группу

  Наш портрет. Наша группа дружная, чуть-чуть не послушная, Песни распевальная и очень рисовальная, Мы умеем танцевать, в дочки-матери играть, Наизусть стихи читать, на одной ноге скакать, И отгадывать загадки и играть с друг другом в прятки. В общем, можем всё суметь… Если очень захотеть!!!

• 
  Слайд 3

  Характеристика группы

  Программа: «Детство». Возраст: 3-4 лет. Списочный состав: 22 ребенка; Мальчиков – 12; Девочек – 10.

• 
  Слайд 4

  «Педагогические достижения за 2014-2015г.»

  Вторая младшая группа №8. Воспитатели: Аpютина Ирина Евгеньевна Грунюшкина Елена Александровна 

• 
  Слайд 5

  В течение года решались следующие задачи:

  Совершенствование деятельности по формированию у всех участников образовательного процесса практических навыков здорового образа жизни. Обеспечение познавательно-речевого, социально-личностного, художественно-эстетического и физического развития детей Воспитание с учетом возрастной категорий детей. Взаимодействие с семьями воспитанников для обеспечения полноценного развития детей Оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей

• 
  Слайд 6

  НAПPABЛНИЯ ДЯТЛЬНОСТИ

• 
  Слайд 7
  

  Познавательно-речевое развитие.Цели:Способствовать активному формированию технического мышления, умению возводить несложные постройки по образцу и по замыслу;Формировать интерес и потребность в чтении;Овладевать конструктивными способами и средствами взаимодействия с людьми.

• 
  Слайд 8
  

  Социально-личностное развитие.Цели:Освоение первоначальных представлений социального характера и включение детей в систему социальных отношений;Формировать представления о безопасном поведении.Формировать интерес к труду, поощрять самостоятельность в самообслуживании.

• 
  Слайд 9
  

  Художественно-эстетическое развитиеЦели:Развивать у детей желание участвовать в эстетической деятельности;Всесторонне развивать детей в изобразительной деятельности;Развивать музыкальность детей.

• 
  Слайд 10
  

  Здоровье и физическое развитие детей.Цели: формировать у детей интерес и ценностное отношение к занятиям физической культурой, гармоничное физическое развитие детей;сохранять и укреплять здоровье детей.

• 
  Слайд 11

  Взаимодействие с родителями.

  Наглядная агитация (обновление информационного стенда), Практические методы (участие в конкурсах, родители были регулярными гостями группы, участвовали и в образовательной и в совместной деятельности) Словесные методы (проведено несколько родительских собраний, консультации на разные темы, как индивидуальные, так и подгрупповые беседы) По итогам года можно сказать, что родители информированы о целях и задачах работы в группе, удовлетворены уходом, воспитанием и обучением (оздоровлением, развитием способностей и т. д.), которые получают дети в детском саду, чувствуют доброжелательное отношение сотрудников к ним и их детям, активно участвуют в жизни группы.

• 
  Слайд 12

  Участие в конкурсах

• 
  Слайд 13

  Республиканский конкурс «Вечкеветь Мастор»

  РАСЬКЕНЬ ОЗКС- ВСЕЭРЗЯНСКОЕ МОЛЕНИЕ Традиция Мордовского народа

• 
  Слайд 14

  Оформление зимних участков

• 
  Слайд 15

  МОПPИЯТИЯ учебного годa

  * Широкая Масленица * Новогодний карнавал * Осенние посиделки * Весенний праздник

• 
  Слайд 16

  Святыни земли Мордовской

• 
  Слайд 17

  Великой победе 70 лет!

• 
  Слайд 18

  Дети России за мир

• 
  Слайд 19

  Краски весны

• 
  Слайд 20

  Участие в интернет конкурсах

  «Вопросита» «Росток» «Педразвитие» «Bоспитaтелям.ru»

• 
  Слайд 21

  Огород на окне

• 
  Слайд 22

  ПРОБЛЕМЫ:

  1. Не все родители прислушиваются к советам воспитателей и продолжают нарушать режим дня, поздно приводят детей в детский сад. Воспитанники пропускают утреннюю зарядку, а иногда и завтрак. 2. В группе необходимо обновить игрушки и закупить настольно-печатные и дидактические игры.

• 
  Слайд 23

  В перспективе на следующий учебный год выделяем следующее:

  * Пополнять свою методическую копилку современными разработками, соответствующими требованиям программы «Детство» ; * Придерживаться в работе образовательной цели и реализовывать поставленные задачи через разнообразные формы, методы. * Разработать новое игровое оборудование, как для занятий в группе, так и для использования на прогулке. *Уделить больше внимания проведению различных выставок, исследовательской работе с детьми, организации и проведению мероприятий, направленных на воспитание чувства патриотизма, уважения к традициям и культуре нашего народа.