Презентация на тему "Портфолио"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  ПОРТФОЛИО Муниципальноебюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №30» Коркинского муниципального округа Подготовила Чертыкова Н.А.

• 
  Слайд 2
  

  Визитная карточка педагога. Чертыкова Наталия Алексеевна Дата рождения: 26.01. 1971 года Должность: воспитатель Образование: Челябинское педагогическоеучилище № 2 специальность: «преподаватель детского сада» квалификация: «воспитатель в дошкольном учреждении» Стаж педагогической работы: 34 г Стаж работы в данном учреждении: 34 г

• 
  Слайд 3
  

  Эссе Кто с детством свою жизнь связать решил, тот молодым останется на век. А значит повезло ему по праву. А значит он счастливый человек. Что же означает – профессия воспитатель детского сада, воспитатель необыкновенных малышей, которых доверяют родители, самое дорогое и самое бесценное?Ответить на этот вопрос очень сложно и трудно, правильно подобрать слова и оформить в предложения, какими буквами выразить то счастье, когда ребёнок подаёт тебе тёплую ладошку, доверчиво прижимаясь и радуясь тебе. Нужно иметь огромное терпение и сострадание к детям, желание видеть «своих детей», переживать за их успехи и неудачи, радоваться личным достижениям и маленьким победам. По сути, эти дети не являются родственниками, но ты с ними «срастаешься», начинаешь думать вместе с ними, удивляться и восхищаться как они и вот - это уже «мои дети».

• 
  Слайд 4
  

  Это та самая профессия, когда воспитатель в душе, всегда остаётся ребёнком, иначе дети просто не примут его в свой мир, не подпустят к своему сердцу. Я считаю, что самое главное – любить детей, отдавать им своё сердце, любить просто так, ни за что, просто за то, что они есть! В детском саду я работаю 30 лети другой профессии для себя не желаю. Стараюсь узнавать что – то свеженькое, и не отставать от новых технологий в области дошкольного воспитания. Главное – я люблю детей и у меня есть огромное желание работать. На работе ежедневное самообразование в общении с детьми, коллегами, родителями. Каждый день я что-то планирую, реализую, показываю, общаюсь. Мне приятно, что бывшие мои воспитанники при встрече со мной улыбаются той улыбкой, по которой я их узнаю, здороваются, делятся своими новостями и достижениями.

• 
  Слайд 5
  

  Работая с дошколятами, не перестаёшь удивляться – какие они удивительные, смешные, заботливые, прекрасные. Любопытные. Каждый ребёнок по своему уникум, со своим характером и настроением, талантом и непредсказуемостью. От того, что знает и умеет делать взрослый, зависит будущее малыша, чему он их научит. Время прогресса неумолимо предоставляет возможность для самосовершенствования, осваивать инновационные технологии и нетрадиционные методы. Чтобы удовлетворить любознательность современного ребёнка, необходимы знания современных методик и технологий. За время моей работы судьба свела меня с прекрасными людьми. У более опытных и старших педагогов училась нелёгкому мастерству, ведь быть воспитателем – огромная ответственность, такой труд по плечу только тем, кто любит детей и предан своей профессии. Великий педагог Г. Песталоцци, практиковавший педагогику любви, сказал: «Если не любить, то не имеешь права воспитывать» и каждый день убеждаюсь в его правоте.

• 
  Слайд 6
  

  В детском саду скучно не бывает, каждый день наполнен чем то новым и неожиданным. Просчитать ситуацию просто невозможно. Ведь дети непредсказуемы и действуют, почти всегда, вопреки логике. Мне очень приятно, когда ребёнок идёт в детский сад без слёз, с улыбкой на лице и радостно приветствует, а уходит домой с сожалением и огорчением. Я счастлива, что связала себя крепкими связями с великим и прекрасным делом – воспитанием детей. Я научилась смотреть на мир восторженными глазами детей и созерцать его таким, какой он есть. Я научилась просыпаться ежедневно в ожидании чуда. У меня сложилось такое ощущение, что воспитывая детей, я воспитываю себя!  Я воспитатель и этим горжусь,Что вместе с детьми жить на свете учусь,Да, я актриса многих ролей.Но главная роль заменять матерей!

• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8

  Участие в работе методических объединений:

• 
  Слайд 9

  Педагогические разработки:

• 
  Слайд 10

  Публикации:

• 
  Слайд 11

  Выступления:

• 
  Слайд 12

  Инновационная деятельность

• 
  Слайд 13

  Участие в профессиональных конкурсах

• 
  Слайд 14