Содержание
-
Ошкина Алефтина Михайловна
Воспитатель I квалификационной категории. Закончила Зарайское педагогическое училище в 1980 г. В МДОУ ЦРР – детском саду №13 «Солнышко» работаю с 1986 года.
-
Тема: «Познавательное развитие в изобразительной деятельности»
-
Актуальность.Искусство несет людям свет, добро, развивая интерес к изодеятельности, совершенствуем познавательные способности, эстетическое воспитание, образные представления, воображения, художественно-творческие способности, духовно-нравственные качества дошкольников.
-
Модель педагогического процесса – познавательного развития дошкольников в изобразительной деятельности.
Развивать интерес к изобразительной деятельности, вызывать положительный эмоциональный отклик на предложение рисовать, лепить, вырезать и наклеивать, развивать познавательные, художественно-творческие способности детей. Развитие продуктивной деятельности детей (рисование, лепка, аппликация) Развитие детского творчества Приобщение к изобразительному искусству Организованное обучение Совместная деятельность взрослого с ребенком - дифференцированный подход Самостоятельная деятельность детей Цель Задачи Система педагогического взаимодействия
-
Организованная форма обучения
Непосредственно- образовательная деятельность Дидактические игры (развивающие у детей чувство цвета) Взаимодействие со сверстниками Знакомство с художниками-иллюстраторами детской книги Знакомство с произведениями изобразительного искусства Знакомство с народным художественно-прикладным искусством Чтение художественной литературы Наблюдение природы в разное время года Экскурсии
-
Совместная деятельность воспитателя и детей
Совместная деятельность воспитателя и детей Рассматривание дидактических картинок, иллюстраций о природе Просмотр диафильмов Выставки детских работ Рассматривание произведения живописи Досуги и праздники Беседа с детьми о художниках иллюстраторах Наблюдение за природой, целевые прогулки Создание альбомов самоделок Игры
-
Самостоятельная деятельность детей
Самостоятельная деятельность детей Работа с литературой Рассматривание картин, иллюстраций о природе Стимулирование педагогом самостоятельной деятельности Рисование по замыслу Разные виды игр Создание проблемных ситуаций Задания для самостоятельных наблюдений
-
Наблюдение в природе в разное время года
-
Знакомство с народно-прикладным искусством
-
Знакомство с художниками - иллюстраторами
-
Дидактические игры
-
Рассматривание иллюстраций
-
Пропаганда среди родителей
-
Интегрированные занятия
-
Кружковая работа
-
Взаимодействие со сверстнриками
-
Спасибо за внимание
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.