Презентация на тему "Презентация мини музея"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Нижневартовска детский сад №88 «Одуванчик»

  Мини – музей «Русская изба» Составитель: воспитатель 1 квалификационной категории Антонюк Ю.С

• 
  Слайд 2

  Цель:

  Средствами мини - музея  осуществляется воспитание, обучение, развитие и социализация воспитанников ДОУ

• 
  Слайд 3

  Задачи:

  1. Включить педагогов, детей и родителей в творческий процесс по созданию и пополнению мини – музея. 2.  Обеспечить безопасные, психологически-комфортные, эстетические и здоровьесберегающие условия; 3. Способствовать формированию представлений о формах традиционного семейного уклада; 4. Ориентировать семью на духовно – нравственное воспитание детей; 5. Формировать чувство любви к Родине на основе изучения русских народных традиций; 6. Развивать эстетический вкус, умение видеть, ценить и беречь красоту русской природы; 7. Повысить статус ДОУ и его конкурентоспособность.

• 
  Слайд 4

  Экспонаты

  Прялка – 1шт. Сундук – 1 шт. Самовар – 1 шт. Утюг угольный – 1 шт. Ухват – 1шт Глиняная посуда (кувшин, миска, горшок) Стиральная доска – 1 шт. Коромысло – 1 шт. Лампа керосиновая – 1 шт. Ведра расписные – 2 шт. Кочерга – 1 шт. Совок -1шт Гусли- 1шт Полотенце вышитое 2шт. Вязаные половики -3шт. Туесок плетенный - 1шт. Салфетки вышитые- 2ш Горшки глиняные- 2шт. Чугуны -2 шт.  

• 
  Слайд 5
  
• 
  Слайд 6
  

  ПРОГРАММАМини – музея   русского быта на учебный годНаправление: этнография, русское народное творчество.

  Пояснительная записка Этнография (от греческого слова « этнос» - древний)- наука изучающая обычаи, традиции определенного народа. В настоящее время под этносом  понимается «исторически сложившаяся этническая общность – племя, народность, нация».   Этнография позволяет увидеть истоки различных верований, обычаев и обрядов, проследить их развитие. В работе красной нитью проходит тема взаимосвязи настоящего, прошлого и будущего, что помогает детям ощутить себя в потоке времени, найти там свое место и, в конечном счете, способствует формированию у них исторического сознания. Став элементами музейной экспозиции, обычные вещи приобретают значение символа эпохи или явления традиционно – бытовой культуры. Мини - музей «Русская изба» в ДОУ был создан с целью: осуществлять воспитание, обучение, развитие и социализация воспитанников ДОУ.

• 
  Слайд 7

  Задачи:

  - включить педагогов, детей и родителей в творческий процесс по созданию и пополнению мини-музея;  - способствовать формированию представлений о формах традиционного семейного уклада; - ориентировать семью на духовно – нравственное воспитание детей; - формировать чувство любви к Родине на основе изучения русских народных традиций; - развивать эстетический вкус, умение видеть, ценить и беречь красоту русского быта; - повысить статус ДОУ и его конкурентоспособность. Работа в музее строится на общепринятых принципах работы

• 
  Слайд 8

  Наглядность.

  Коллекция экспозиций содержит разнообразный наглядный и практический материал:   - русская печка,  деревянные лавки, посуда, утварь,     - изделия народных промыслов: Гжель, Хохлома, Городец, Дымково.   - прялка, кружева, вышивки, старинные платки, полотенца;    - русские народные инструменты: гармошка, бубен;

• 
  Слайд 9

  Содержанием работы музея русского быта является:

  проведение тематической НОД для дошкольников; посещение экспозиций сотрудниками, воспитанниками, их родителями и гостями ДОУ; организация экскурсий для детей и их родителей. Темы экскурсий: «Устройство русской избы», «Старинная посуда и предметы обихода», «Знакомство с русским народным ремеслом: вышивка, шитье», «народный досуг в избе: посиделки, вечерки, календарные праздники», « народные календарные праздники круглого года», «Подворье: коровушка – кормилица», «Во саду ли, в огороде» и др.; оформление тематических выставок: «Предметы крестьянского быта», «Народный костюм», «Горница», «Самовар», «Обитатели избы – их место», «Домашние животные – их роль в жизни русского крестьянина», «Женское ремесло» и другие; организация народных, фольклорных досугов и развлечений для дошкольников.

• 
  Слайд 10

  Формы деятельности музея русского быта:

  - НОД в мини- музее (знакомство с предметами); - работа мини- музее часть НОД  (создание образов, погружение в атмосферу старины); - тематические досуги в мини- музее («Русские народные посиделки», «Рождественские колядки», Подблюдные вечерки», ««Масленица», «Верба, вербочка», «Пасха», «В гости пришла Марья Искусница», «Святки» и др.). Взаимодействие педагогов и родителей воспитанников. 1. Консультация для родителей « Фольклор – как средство патриотического воспитания ребенка» . 2. Изготовление родителями книжек – малышек «Моя первая  колыбельная» (родители детей групп ). 3. Совместное творчество бабушек, мам и детей: «Лоскутное одеяльце для Матрешки». 4. Создание мини-музеев (совместно с педагогами).

• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15
  

  Спасибо за внимание!