Презентация на тему "Проект "Использование интерактивных игр - презентаций в образовательном процессе ДОУ""

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Использование интерактивных игр - презентаций в образовательном процессе ДОУ

• 
  Слайд 2
  

  Интерактивная дидактическая игра – современный метод обучения, обладающий образовательной, развивающей ивоспитывающей функциями. Основное обучающее воздействие оказывает дидактический материал, который заложен в каждой интерактивной игре. Интерактивные игры-презентации способствуют развитию внимания и усидчивости детей. Реализуются игры с помощью различных эффектов анимации и помогают детям дошкольного возраста с особым интересом усваивать учебный материал!

• 
  Слайд 3
  
• 
  Слайд 4
  

  Преимущество интерактивных дидактических игр:

• 
  Слайд 5
  
• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7
  

  Предъявляемые правила интерактивных игр

• 
  Слайд 8
  

  ТРЕБОВАНИЯ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ (ПО САНПИН) 6 лет (1-2 гр. зд.) - 15 минут 6 лет (3 гр. зд.) -10 минут 6 лет (группа риска по состоянию зрения) - 10 минут 5 лет (1-2 гр. зд.) - 10 минут 5 лет (3 гр. зд.) - 7 минут 5 лет (группа риска по состоянию зрения) - 7 минут 5 – 6 лет 1 – 2 раза в неделю Занятия в первой половине дня - оптимальны Занятия во второй половине дня – допустимы с 15.30 – 16.30 Рекомендуемые дни: вторник, среда ( по пятницам занятия не рекомендуются) Для профилактики зрительного переутомления целесообразно проводить упражнения для глаз ОПТИМАЛЬНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ

• 
  Слайд 9
  

  Цель: Повысить свой теоретический уровень, профессиональное мастерство и компетентность путем внедрения в образовательный процесс информационно-коммуникационных технологий в соответствии с ФГОС. Обеспечение развития познавательной активности воспитанников через поиск информационно-коммуникативных технологий и внедрение интерактивных дидактических игр детям дошкольного возраста, повышение качества образовательного процесса. Задачи: - Познакомиться с передовым педагогическим опытом использования интерактивной игры, как средства познавательной активности детей дошкольного возраста; - Внедрить ИКТ в познавательно-игровую деятельность детей дошкольного возраста; - Использовать ИКТ в воспитательно-образовательном процессе; создать медиатеку интерактивных игр для дошкольников; Форма отчета по проделанной работе: Выступление на педсовете; презентация по теме.

• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11
  

  План работы с детьми

• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14
  

  Спасибо за внимание.