Презентация на тему "Проект "Моя семья""

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Проект «Моя семья» в средней группе № 5 МАДОУ «Сказка»

• 
  Слайд 2
  

  Актуальность: Понятие семьи, ее важность, к сожалению уже не так значимы. Знают ли современные дети свои корни, своих бабушек и дедушек, историю и традиции своей семьи? Каковы взаимоотношения в семьях воспитанников? Большинство детей не знают, как зовут их родителей. Они не могут их назвать полным именем. Кем работают их родители, они тоже не знают. Что тогда говорить об их бабушках и дедушках. Мало кто из детей знает свое родословное, уходят в прошлое семейные традиции, праздники. А ведь, семья - это первый социальный институт, с которым ребенок встречается в жизни, частью которого является. Семья занимает центральное место в воспитании ребёнка, играет основную роль в формировании мировоззрения, нравственных норм поведения малыша. Мы, взрослые, должны помочь детям понять значимость семьи, воспитать у детей любовь и уважение к членам семьи, привить детям чувство привязанности к семье и дому. Детей необходимо приобщать к семейным традициям и обычаям, повышать интерес к ценностям семьи. Слабые знания детей о семье и родственных связях натолкнула меня на создание проекта, который будет направлен на приобщение детей к общечеловеческим ценностям и любви к своей семье. С помощью данного проекта решено объединить детей и родителей нашей группы в одну большую и дружную семью.

• 
  Слайд 3
  

  Цель проекта: Дать детям представление о семье как о людях, которые живут вместе, любят и заботятся друг о друге. Задачи: 1.Формировать у детей представление о семье, родственных отношениях, их труде и семейных традициях; 2. Воспитывать у детей уважительное отношение, любовь к родным и близким, желание оказывать им посильную помощь; 3. Обновить развивающую предметно-пространственную среду в группе по формированию представлений детей о семье; 4. Привлечь родителей к участию в совместном проекте, используя различные формы сотрудничества.

• 
  Слайд 4
  

  Паспорт проекта

• 
  Слайд 5
  

  Планируемый результат: 1.Дети должны знать: что такое семья, о родственных отношениях ( сын, дочь, брат , сестра, бабушка, дедушка и др.), о том, что у семьи есть история и традиции. имена родителей, дедушек, бабушек; 2.Дети должны уметь: составить рассказ о членах своей семьи; проявлять уважение к своим родителям, членам семьи, оказывать посильную помощь; 3.Родители проявят активность в реализации проекта, обобщат и представят информацию о членах своей семьи через составление семейного дерева, семейных праздниках и традициях; 4. Обновится развивающая предметно-пространственная среда по формированию представлений детей о семье.

• 
  Слайд 6
  

  Этапы реализации проекта: Подготовительный разработка плана реализации проекта; привлечение к реализации проекта родителей; подбор художественной литературы, демонстрационного материала, игрового оборудования; Основной (реализация проекта) беседы; рассказы о семье; изготовление родителями дерева семьи, семейного альбома; чтение художественной литературы; дидактические игры, сюжетно – ролевые игры, подвижные игры; продуктивная деятельность; Заключительный выставка продуктов детской деятельности; оформление семейного альбома; «Мое семейное дерево»; проведение досуга «Вечерние посиделки»: презентация проекта «Моя семья»

• 
  Слайд 7
  

  Полученные результаты: Дети знают членов своей семьи и гордятся ими. Знают историю своей семьи, семейные традиции и праздники. Проявляют отзывчивость, любовь, заботу, внимание к семье. Родители обобщили и представили информацию о членах своей семьи через составление семейного дерева, вовлекли в творческий процесс поиска информации детей, родственников. Обновлена среда группы по формированию представлений детей о семье.

• 
  Слайд 8
  

  Продукты проекта: выставка продуктов детской деятельности; оформление семейного альбома; выставка: «Мое семейное дерево»; презентация проекта «Моя семья»; проведение досуга «Вечерние посиделки».

• 
  Слайд 9
  

  Вывод: 1. Реализация проекта позволила решить ряд важных взаимосвязанных задач, направленных на образование ребенка, сотрудничество с родителями и обновление среды. У детей сформированы представления о семье и родственных связях, их занятиях, интересах. Дети стали больше проявлять уважения к труду взрослых, стараться оказывать им посильную помощь в доме. По данной теме у детей повышен словарный запас.

• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15
  
• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17
  
• 
  Слайд 18
  

  Семья — единственное настоящее богатство. Спасибо за внимание!