Презентация на тему "Проект "Олимпийская неделя" 2014 г."

Содержание

• 
  Слайд 1

  Проект «Олимпийские надежды»

  Подготовили и провели воспитатель: Овсянникова М.В. и нструктор по физической культуре Шоломова В.Г. Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Родничок» п.Косино

• 
  Слайд 2

  Актуальность

  Здоровье для детей то же, что и фундамент для здания. Чем прочнее заложен фундамент, тем выше может быть возведена постройка; чем крепче здоровье ребенка, тем больше успехов он достигнет в общем развитии, в науке, в умении работать и быть полезным для общества человеком. Вырастить здоровых, красиво сложенных детей – непростая задача. Дошкольный возраст – наилучшее время для «запуска» человеческих способностей, в это время формирование личности ребенка происходит наиболее быстро. В период дошкольного детства у ребенка закладываются основы здоровья, долголетия, всесторонней двигательной подготовленности и гармоничного физического развития. От того, как проведет дошкольник этот отрезок своей жизни, будет в дальнейшем зависеть состояние общества в нашей стране. Пьер де Кубертен, инициатор проведения Олимпийских игр, говорил: «В современном мире, имеющем огромные возможности, а одновременно и опасные слабости, олимпийские идеи могут стать школой благородных принципов и моральной чистоты, а также физической силы и духовной энергии». Олимпийское движение – важная часть культуры человечества, и изучение его истории, несомненно, должно стать частью образования любого культурного человека. Поэтому включение олимпийского образования в НОД дошкольника способствует формированию у детей интереса к физическому совершенствованию и здоровому образу жизни как в настоящем так и в будущем.

• 
  Слайд 3
  

  Адресация проекта: Инструктора по физической культуре, воспитатели Руководители проекта: Герасименко Т.А. – инструктор ф. к. /специальных/ коррекционных групп Участники проекта: Дети, воспитатели старшей и подготовительной коррекционных групп, родители, музыкальный руководитель, инструктор по физической культуре /специальных/ коррекционных групп Возраст воспитанников: старший дошкольный возраст Особенности проекта: По количеству создателей: индивидуальный По количеству детей: коллективный По продолжительности: краткосрочный По уровню контактов: на уровне образовательного учреждения Цель проекта: Формирование у дошкольников стойкого интереса к занятиям физической культурой и спортом

• 
  Слайд 4

  Задачи проекта:

  1. Привлекать детей к регулярным занятиям физической культурой через разнообразные виды деятельности; 2. Формировать у детей начальные представления об Олимпийских играх современности; 3. Расширять знания детей об олимпийской символике, зимних видах спорта; 4. Познакомить детей с ведущими спортсменами нашего времени; 5. Способствовать развитию основных физических качеств ; 6. Закреплять приобретённые ранее умения и навыки; 7. Способствовать более тесному взаимодействию семьи и дошкольного учреждения в вопросе формирования и развития здорового будущего поколения.

• 
  Слайд 5

  Ресурсы проекта:

  Учебно-методическая литература; Аудио-система, диски с музыкой; Спортивное оборудование и инвентарь; Фото, видеоматериалы, мультимедийная система; Необходимый материал для работы в изостудии

• 
  Слайд 6

  Продукт деятельности инструктора физкультуры:

  Продукт деятельности детей совместно с другими участниками: Рисунки «Мы спортсмены»; Работы из пластилина «Лыжники» Создание фотовыставки, как мы занимаемся физкультурой и спортом; Участие в спортивно-музыкальном празднике «Олимпиада Юных дошколят – Сочи 2014» Сценарий спортивного праздника «Олимпиада Юных дошколят»;

• 
  Слайд 7
  

  I Этап: Погружение в проектИзучение и подбор литературы, фото и видеоматериалов;Постановка целей и задач;Подбор музыки для эстафет, разминки, выхода детей, музыкальной игрыII Этап: Организация деятельностиРазработка сценария спортивного праздника;Подготовка выхода детей, спортивной разминки, спортивно-музыкальной композиции;Подбор песен для подготовительной и старшей групп на спортивную тематику;Подбор загадок на спортивную тематику «Зимние виды спорта»;Подготовка бесед «Олимпийская символика», «Зимние Олимпийские виды спорта», «Знаменитые спортсмены современности»Подготовка дидактического, фото и видео материала об Олимпийских играх, символике, спортсменах и зимних видах спорта для детей и родителей

• 
  Слайд 8
  

  III Этап: Осуществление деятельности Ежедневные оздоровительные пробежки;Разучивание выхода, разминки, эстафет, музыкально-спортивной композиции /Инструктор физкультуры/;Разучивание песен «Так держать» для подготовительной и «Физкульт-ура» для старшей группы /Музыкальный руководитель/;Изготовление эмблем, медалей , факелов , платочков для разминки и др. необходимого инвентаря /Инструктор физкультуры, воспитатели/ ;Проведение бесед на спортивную тематику /Воспитатели/;Экскурсия по спортивному комплексу Олимп /Воспитатели, инструктор физкультуры/;Посещение учебно-тренировочного процесса юных хоккеистов в Спортивном комплексе «Олимп» /Воспитатели, инструктор физкультуры/Подготовка и оформление выставки рисунков «Мы спортсмены», работ из пластилина, фотовыставки /Воспитатели, руководитель изостудии/;Закрепление приобретённых умений и навыков /дети/

• 
  Слайд 9
  

  Мы здоровы, к соревнованиям готовы!

• 
  Слайд 10
  

  Презентация «Олимпиада Юных дошколят» Сочи 2014

• 
  Слайд 11

  Надежды Европы шагают вперёд,к медалям, к победе Отчизна зовёт!

  Клятву Олимпийцев мы произнесём, и к победе дружно вместе мы пойдём!

• 
  Слайд 12
  

  Разминку выполняем, внимание, ловкость мы развиваем! Мамы , папы посмотрите, быстро на камеру деток снимите!

• 
  Слайд 13
  

  Разминка завершается, Олимпиада начинается! «Юные Олимпийцы» в колонну вставайте, «Олимпийские резервы» не отставайте!

• 
  Слайд 14
  

  Тренер по футболу пришёл нас поддержать, Много добрых слов сумел он нам сказать! Победный факел принесли, огонь Олимпа мы зажгли!

• 
  Слайд 15
  

  На лыжах быстро дети бегут! Родители тоже не отстают!

• 
  Слайд 16
  

  Родителям азарта не занимать, побеждать так побеждать! Соревнованья продолжаются, дети тоже очень стараются!

• 
  Слайд 17
  

  Папа, папочка, вперёд медалей звон нас к финишу зовёт! Физкультминутки отвлекают и напряжение снимают!

• 
  Слайд 18
  

  Ножки выпрямляем, ручки укрепляем! Точность, меткость в спорте важна и для победы детям нужна!

• 
  Слайд 19
  

  Дети на линию старта вставайте, Мишку с Зайкой покатайте! Папы мамы удивляют, бегают, прыгают и точно бросают!

• 
  Слайд 20
  

  Папы, мамы подходите, чемпионов наградите! Папа, мама, ты и я – Олимпийская семья!