Содержание
-
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Детский сад №7»Проект «Волшебные ежики»Воспитатель: Лопатько Н. А Педагог-психолог: Гугкаева Л. Н
-
Вид проекта: практико-ориентированныйПродолжительность проекта: краткосрочныйУчастники проекта: дети подготовительной группыЦель проекта: скорректировать речевые нарушения детей с помощью использования массажных шариков и «Су-Джок терапии».Задачи проекта: - развивать координацию движений и мелкую моторику рук; - развивать память и внимание; - корректировать произношение (автоматизация и дифференциация звуков); - совершенствовать навыки пространственной ориентации, лексико-грамматических категорий.
-
Развитие мелкой моторики(Прокатывание Су- Джок шарика или массажного мячика по контурам или дорожкам различной конфигурации)
-
-
-
-
Коррекция звукопроизношения (Прокатывая Су-Джокшарик или массажный мячик по дорожкам, массажируем фаланги пальцев и закрепляем звук в слогах)
-
-
Развитие мелкой моторики(Прокатывание Су-Джокшарика или массажного мячикамежду ладонями)
-
Развитие памяти и внимания«Глазки закрывай, на каком колечко пальце – угадай», «Слушай и запоминай», «Повторяй и выполняй» (дети выполняют инструкцию взрослого: надеть колечко на мизинец правой (левой) руки и т.д.)
-
Коррекция звукопроизношения(использование Су-Джок шарика при автоматизации, поочередно надевать кольцо на каждый палец, одновременно проговаривая стихотворение для автоматизации звука «Ш»)
-
Совершенствование лексико-грамматического строя речи «Массажный мячик кати – слово говори» (игры с перекатыванием массажера друг другу: «Один много», «Назови ласково», «Чей? Чья? Чье?», «Кто в каком домике живет?»
-
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.