Презентация на тему "Волшебные шарики"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  ПРОЕКТ «ВОЛШЕБНЫЕ ШАРИКИ»использование Су-Джоктерапии в речевом развитии детей дошкольного возраста

  Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Солнечный зайчик» Санина Наталья Алексеевна воспитатель первая квалификационная категория

• 
  Слайд 2

  Цель:

  Сохранение и укрепление здоровья детей, повышение иммунитета с помощью использования Су-Джок терапии и формирование у воспитанников ответственности в сохранении собственного здоровья. Коррекция речевых нарушения у детей с помощью использования Су–Джок терапии. Уточнение знаний о здоровье, умение оберегать, поддерживать и сохранять его. «Ум ребенка находится на кончиках его пальцев». В.А.Сухомлинский.

• 
  Слайд 3

  Задачи:

  обогатить знания детей дошкольного возраста о Су- Джок массаже познакомить детей с использованием Су-Джок массажа при помощи колечка и шарика формировать умение использовать Су-Джок в различных видах деятельности.

• 
  Слайд 4
  

  Ожидаемые результаты в процессе использования Су-Джок терапии : сформировано умение благоприятно воздействовать на весь организм; стимулированы речевые зоны коры головного мозга; развита координация движений и мелкой моторики; развито произвольного поведения, внимания, памяти, речи и других психических процессов.

• 
  Слайд 5

  Су – Джокв переводе с корейского:

  «Су» - кисть «Джок» - стопа

• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7

  Лечебный комплект «Ёжик + 2 Кольца»

  «Ежик» -симпатичный пластмассовый шарик с острыми шипами. В каждом шарикеестьдва «волшебных» эластичных кольца.

• 
  Слайд 8

  Приемы Су – Джок терапии

  Массаж шариком - «ежиком» Ручной массаж кистей и пальцев рук Массаж стоп Массаж кольцом

• 
  Слайд 9

  Достоинства Су-Джок терапии

  Высокая эффективность (при правильном применении наступает выраженный эффект) Абсолютная безопасность (неправильное применение никогда не наносит вред – оно просто неэффективно) Универсальность (Су-Джок терапию могут использовать и педагоги в своей работе и родители в домашних условиях) Простота применения (для получения результата проводить стимуляцию биологически активных точек с помощью Су-Джок шариков. Они свободно продаются в аптеках и не требуют больших затрат)

• 
  Слайд 10

  Пути реализации су-джок терапии в ДОУ.

• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12

  Игры и упражнения по развитиюмелкой моторики

  «Мячик» Я мячом круги катаю, Взад-вперед его гоняю. Им поглажу я ладошки, Будто я сметаю крошки, А потом сожму немножко, Как сжимает лапы кошка. Каждым пальцем мяч прижму, И другой рукой начну. А теперь последний трюк! Мяч летает между рук! Массаж пальцев эластичным кольцом. Дети поочередно надевают массажные кольца на каждый палец, проговаривая стихотворение пальчиковой гимнастики/ Раз – два – три – четыре – пять, /разгибать пальцы по одному/ Вышли пальцы погулять, Этот пальчик самый сильный, самый толстый и большой. Этот пальчик для того, чтоб показывать его. Этот пальчик самый длинный и стоит он в середине. Этот пальчик безымянный, он избалованный самый. А мизинчик, хоть и мал, очень ловок и удал.

• 
  Слайд 13

  Проведение шарика по дорожкамразличной конфигурации

• 
  Слайд 14
  

  Игры, направленные на обобщение ирасширение словаря, развитиеграмматического строя речи

  «По ладошке мяч катаю и животных называю» «Я знаю 5 названий…» «Едет, плывет, летит» «Скажи ласково» «Один – много» «Что из чего сделано»

• 
  Слайд 15

  Использование Су – Джок шаров приавтоматизации звуков.

  Автоматизация звука ш Автоматизация звука ж Этот малыш-Илюша, (на большой палец) Этот малыш-Ванюша, (указательный) Этот малыш-Алеша, (средний) Этот малыш-Антоша, (безымянный) А меньшего малыша зовут Мишуткою друзья. (мизинец) Ходит ежик без дорожек, Не бежит ни от кого. С головы до ножек Весь в иголках ежик. Как же взять его?

• 
  Слайд 16

  Игры, направленные на развитиеориентировки в пространстве и времени

  «Влево, вправо прокати, только мяч не упусти» «Мячик прыгает по мне – по груди и по спине» «Речное путешествие» «Мячик ты скорей катай, дни недели называй» «Утро, день, вечер, ночь» «Времена года»

• 
  Слайд 17

  Использование Су – Джок шаров дляразвития памяти и внимания

  Дети выполняют инструкцию: надень колечко на мизинец правой руки, возьми шарик в правую руку и спрячь за спину и т.д.; ребенок закрывает глаза, взрослый надевает колечко на любой его палец, а тот должен назвать, на какой палец какой руки надето кольцо.

• 
  Слайд 18
  

  СУ-ДЖОК В ЖИЗНИ НАШЕЙ ГРУППЫ

• 
  Слайд 19
  

  Вывод: Таким образом, при регулярном использовании элементов Су-Джок терапии: дети проявляют интерес к пальчиковой гимнастике с использованием Су-Джок терапии; осуществляется благоприятное воздействие на весь организм; возросла речевая активность детей в различных видах деятельности; дети используют пальчиковую гимнастику в повседневной жизни; развиваются произвольное поведение, внимание, память, речь и другие психические процессы, необходимые для становления полноценной учебной деятельности. Таким образом, Су – Джок терапия является  одним из эффективных приемов, обеспечивающих развитие познавательной, эмоционально-волевой сфер ребенка и плодотворно воздействует на весь организм в целом.

• 
  Слайд 20

  Спасибо за внимание!