Презентация на тему "Развивающая предметно - пространственная среда по программе «Детство» в соответствии с ФГОС детей раннего дошкольного возраста"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  РАЗВИВАЮЩАЯ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННАЯ СРЕДА по программе «Детство» В соответствии с ФГОС Детей раннего дошкольного возраста Подготовила: Сингатулина Н.Н.

• 
  Слайд 2
  

  Развивающая предметно-пространственная среда – часть образовательной среды, представленная специально организованным пространством (помещениями, участком и т.п.), материалами, оборудованием и инвентарем для развития детей дошкольного возраста в соответствии с особенностями каждого возрастного этапа, охраны и укрепления их здоровья, учёта особенностей и коррекции недостатков их развития.

• 
  Слайд 3
  

  содержательно насыщенной; трансформируемой; полифункциональной; вариативной; доступной; безопасной. Развивающая предметно-пространственная среда должна быть :

• 
  Слайд 4
  

  Основные характеристики развивающей предметно пространственной среды: 1. Разнообразие: наличие всевозможного и максимально вариативного игрового и дидактического материала для развития ребенка. 2. Доступность (расположение игрового и дидактического материала в поле зрения и досягаемости ребенка). 3. Эмоциогенность (обеспечение индивидуальной комфортности, психологической защищенности и эмоционального благополучия): среда должна быть яркой, красочной, привлекающей внимание ребенка и вызывающей у него положительные эмоции; позволить ребенку проявить свои эмоции. 4. Гибкое зонирование пространства по направлениям деятельности: построение не пересекающихся друг с другом развивающих зон, некая параллельность — это связано с особенностями возраста: играем не вместе, а рядом. 5. Взаимодополняемость, взаимозаменяемость предметов одной зоны и другой. 6. Удовлетворение естественной детской активности (ранний возраст — возраст повышенной двигательной активности, исследовательского характера). Для удовлетворения возрастной активности ребенка необходимо, чтобы он имел возможность преобразовывать окружающую среду, изменять ее самыми разнообразными способами.

• 
  Слайд 5
  

  Развивающая предметно-пространственная среда Центр «Книги» Строительный центр Центр развивающих игр Центр двигательной активности Центр « Сюжетно - ролевых игр» Сенсорный центр Центр «Воды и песка» Музыкальный центр СХЕМА ГРУППОВОЙ СРЕДЫ

• 
  Слайд 6
  

  Таким образом, развивающая предметно-пространственная среда выполняет образовательную, развивающую, воспитывающую, стимулирующую, организационную, коммуникативную функции. Но самое главное - она работает на развитие самостоятельности и самодеятельности ребенка.

• 
  Слайд 7
  

  Спасибо за внимание!