Презентация на тему "Родительское собрание "Почему ребенку нужна игра""

Содержание

• 
  Слайд 1

  Почему ребенку нужна игра

  Родительское собрание 2 младшая группа Трушечкина В.М.

• 
  Слайд 2
  

  «Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра – это искра, зажигающая огонёк пытливости и любознательности» Сухомлинский В.А.

• 
  Слайд 3

  В игре РЕБЕНОК

  примеряет на себя РОЛИ, воспроизводя или придумывая те или иные ситуации и способы поведения в них, учится контролировать ситуацию, находить подходящее решение.

• 
  Слайд 4

  Роль родителей

  Участвуя в детских играх, взрослый оказывает поддержку, но не должен быть директивным – пусть ребенок сам проявит фантазию. ИГРА – потребность детского организма, средство разностороннего воспитания ребенка

• 
  Слайд 5
  

  В чем, по вашему мнению, заключается роль игры в развитии ребенка? Обучается ли он во время игры?

• 
  Слайд 6
  

  В игре ребенок обучается: Эмоционально вживаться, «врастать» в сложный социальный мир взрослых людей; Переживать жизненные ситуации других людей, как свои собственные, понимать смысл их действий и поступков; Осознавать свое реальное место среди других людей; Уважать себя и верить в себя

• 
  Слайд 7
  

  Есть игрушки, которые усиливают агрессию, напряжение; несут гнев, тревогу и беспокойство. Как вы думаете, о чем идёт речь?Ваше отношение к игрушкам-монстрам?

• 
  Слайд 8
  

  Игрушки-монстры способствуют накоплению агрессивных фантазий ребенка. Негативно влияют на поведение ребенка, ведь нередко эти игрушки родом из таких же агрессивных мультфильмов. Нужно стараться ограничить общение ребенка с такими играми. До 10 лет не стоит ребенку выходить в интернет

• 
  Слайд 9
  

  Сталкивались ли вы с тем, что у ребенка имеются разные игрушки, но он не играет с ними?

• 
  Слайд 10
  

  Да, он просто не умеет во все это играть! Сами игрушки ничего не значат, если он не знает, во что и как ими играть

• 
  Слайд 11

  Условия и средства для полноценных игр

  Игрушки из реальной жизни Для выплеска агрессии Для развития творческой фантазии и самовыражения Для развития знаний о социальных ролях Крупные движущиеся Для развития эстетического воспитания, развития речи, воображения Дополняющие игру Технические Для спортивно-моторных игр Музыкальные Дидактические

• 
  Слайд 12

  Нужно ли руководить играми детей?

• 
  Слайд 13
  

  Игра – строится на содержательном общении со взрослым Нельзя подавлять инициативу Играйте на равных Правило: включайтесь в игру несколько раз в день, это побуждает ребёнка к новым действиям

• 
  Слайд 14

  Что такое хорошая игрушка?

• 
  Слайд 15
  

  Безопасная Соответствующая возрасту Разнообразие (не означает изобилие) Покупая, спросите, КАК будет играть

• 
  Слайд 16

  Оценка семейных вечеров

  Каждый день уделяю время на игры с детьми Если сломалась игрушка – ремонтируем вместе с ребенком Купив игрушку, обязательно показываю разные варианты, как с ней играть Слушаю рассказы ребенка об играх и игрушках в детском саду Не наказываю ребенка игрой (игрушкой), то есть не лишаю его на время игры (игрушки) Часто дарю ребенку игрушку

• 
  Слайд 17

  Игра…

  Необходима детям Доставляет массу положительных эмоций Дети очень любят играть Не лишайте детей этой радости, помните, что и вы были детьми!

• 
  Слайд 18

  Спасибо за внимание!