Презентация на тему "Русской старины"

Содержание

• 
  Слайд 1

  МБДОУ д/с «Малыш» с.Сеченово

  Подготовили: воспитатели Легошина Н.Ю Сорокина Н.И. Мини – музей «Русской старины» 2016 год

• 
  Слайд 2
  

  «Воспитание любви к родному краю, к родной культуре, к родному селу или городу, к родной речи – задача первостепенной важности, и нет необходимости это доказывать. Но как воспитать эту любовь?» Д.С. Лихачев

• 
  Слайд 3
  

  Актуальность. Уже в самом раннем детстве дети начинают интересоваться предметным миром. Познание осуществляется путем чувственных накоплений от окружающих ребенка вещей. Мини-музей «Русской старины» способен обогатить ребенка впечатлениями от подчас совершенно новых, незнакомых предметов, которые он никогда не встречал, да и не мог встретить в доступной ему действительности, познакомить с традициями и культурой русского народа.

• 
  Слайд 4
  

  Цель: Вызвать у детей познавательный интерес к истории своего народа, желание узнавать новое о его прошлом.

• 
  Слайд 5
  

  Задачи: знакомить детей с бытом русского народа, его обычаями, традициями, народным искусством, русской литературой, историей; развитие эмоционально-чувственного восприятия предметов старины и нравственное отношение к ним; расширение жизненного опыта детей, развитие любознательности, интереса к окружающей действительности; находить и развивать новые формы сотрудничества с родителями, способствовать формированию устойчивых детско-родительских интересов.

• 
  Слайд 6
  

  Предполагаемый результат: различают и называют предметы русского быта; знают некоторые традиции русского народа; проявляют интерес при изготовлении знакомых им предметов старины; бережно относятся к экспонатам мини-музея, принимают участие в оформлении экспозиций.

• 
  Слайд 7
  

  Формы и методы работы: - тематические выставки; - экскурсии; - игры; - занятия; - викторины; - художественная мастерская; - презентации; - беседы; - развлечения, досуги.

• 
  Слайд 8
  

  Интегрируемые области: речевое развитие; • чтение художественной литературы; • художественно- эстетическое развитие (лепка, рисование, аппликация); • познавательное развитие; • социально – коммуникативное развитие.

• 
  Слайд 9
  

  Этапы реализации проекта:

• 
  Слайд 10
  

  Экспонаты музея

• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12
  

  Русская печка Сундук

• 
  Слайд 13
  

  Самовар Вышивка

• 
  Слайд 14
  

  Лапти Утюг

• 
  Слайд 15
  

  Приобщение детей к русской культуре

• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17
  

  Это чудо – хохлома!

• 
  Слайд 18
  
• 
  Слайд 19
  
• 
  Слайд 20
  

  Русская матрешка

• 
  Слайд 21
  
• 
  Слайд 22
  
• 
  Слайд 23
  

  Выставка кукол

• 
  Слайд 24
  

  Выставка «Шерстяные чудеса»

• 
  Слайд 25
  
• 
  Слайд 26
  
• 
  Слайд 27
  

  Результаты проекта

• 
  Слайд 28
  

  Результатом работы над данным проектом является сохранение наследия и использования его в воспитании и формировании личности подрастающего поколения. В процессе активной познавательно – исследовательской деятельности дети получили расширенные представления о различных атрибутах русской старины, познакомились с областью их применения. Узнали об истории и традициях своих предков.