Презентация на тему "Семья"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Презентация «Современные подходы к организации взаимодействия ДОО и семьи с учетом требований ФГОС ДО»

  Выполнила: Лубенцова Е.Б. Детский сад № 164 группа № 6

• 
  Слайд 2
  

  «Главный смысл и цельсемейной жизни –воспитание детей»В.А. Сухомлинский

• 
  Слайд 3
  

  - ФГОС утвержден 17.10.2013 года ивступил в силу с 01.01.2014 года.- Одна из задач детского сада по ФГОС -«повернуться» лицом к семье, оказать ей педагогическую помощь, привлечь семью на свою сторону в плане единыхподходов в воспитании ребенка.

• 
  Слайд 4

  ФГОС ДО(установки по работе с родителями)

  «..сотрудничество Организации с семьёй»; «..оказание помощи родителям (законным представителям) в воспитании детей, охране и укреплении их физического и психического здоровья, в развитии индивидуальных способностей и необходимой коррекции нарушений их развития»; «взаимодействие с родителями (законными представителями) по вопросам образования ребёнка, непосредственного вовлечения их в образовательную деятельность, в том числе посредством создания образовательных проектов совместно с семьёй на основе выявления потребностей и поддержки образовательных инициатив семьи»; «обсуждение с родителями (законными представителями) детей вопросов, связанных с реализацией Программы ДОУ»; «информирования родителей (законных представителей) и общественности относительно целей ДО, общих для всего образовательного пространства РФ»

• 
  Слайд 5
  

  Основные задачи:обеспечивать психолого-педагогическую поддержку семьи;поддерживать родителей (законных представителей) ввоспитании детей, охране и укреплении их здоровья;повышать компетентность родителей (законныхпредставителей) в вопросах развития и образования;создавать условия для благоприятного климатавзаимодействия с родителями;установить доверительные партнерские отношения с семьейкаждого воспитанника;создать продуктивное творческое взаимодействие педагогови родителей.

• 
  Слайд 6
  

  Принципы взаимодействия ДОО с родителями:- Доброжелательный стиль общения педагога с родителями.- Индивидуальный подход.- Сотрудничество, а не наставничество.- Создание атмосферы взаимопомощи.- Тщательно и серьёзно готовить любое мероприятие.- Динамичность должна находиться в режиме развития.

• 
  Слайд 7
  

  Формы взаимодействия :1. Массовые: - совместные мероприятия педагогов и родителей- родительские собрания- консультации- вечера для родителей- совм. мероприятии педагогов, родителей и детей- Дни открытых дверей- Совместное творчество- праздники- род. собрания- выпуск Газеты- концерты- соревнования2. Индивидуальные беседы- выполнение индивидуальных поручений3. Наглядно-информационные- информационно-просветительская (ознакомление родителей с особенностью ДОУ)- информационно-аналитическая (опросы, срезы, анкетирование)4. Анкетирование.

• 
  Слайд 8

  Совместные проектыКонкурс «осенняя шляпка»

• 
  Слайд 9

  Спортивные соревнования

• 
  Слайд 10

  Участие в праздниках

• 
  Слайд 11

  Выставки

• 
  Слайд 12

  Благоустройство сада

• 
  Слайд 13

  День открытых дверей

• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15
  
• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17
  
• 
  Слайд 18

  Папки-передвижки для родителей

• 
  Слайд 19

  Информация для родителей

• 
  Слайд 20
  
• 
  Слайд 21
  

  ЗаключениеСотрудничество педагогов и родителейпозволяет лучше узнать ребёнка, посмотреть нанего с разных позиций, увидеть в разныхситуациях, а, следовательно, помочь впонимании его индивидуальных особенностей,развитии способностей ребёнка, в преодоленииего негативных поступков и проявлений вповедении, формирование ценных жизненныхориентаций.

• 
  Слайд 22