Презентация на тему "Сенсорное развитие детей"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Сенсорное развитие детей2-3 лет.

  Подготовила воспитатель МБДОУ д/с№34 Кузьмичева Н.М.

• 
  Слайд 2
  

  «Внешние чувства составляют материал для всех рассудительных работ.» К.Д. Ушинский «Руки учат голову, затем поумневшая голова учит руки, а умелые руки снова способствуют развитию мозга.» И.П. Павлов

• 
  Слайд 3
  

  Сенсорное воспитание, направленное на формирование полноценного восприятия окружающей действительности, служат основой познания мира, первой ступенью которого является чувственный опыт. Понятие « сенсорика» имеет латинский корень- « сенсус» ( чувство, чувствовать).

• 
  Слайд 4
  
• 
  Слайд 5

  Задачи

  1. Обогащать непосредственно чувственный опыт детей в разных видах деятельности; 2. Помогать обследовать предметы, выделяя их цвет, величину, форму, называть свойства предметов; 3. Учить играть в паре, небольшими группами; 4. Формировать интерес к самостоятельным действиям с разнообразными предметами; 5. Поддерживать у ребенка чувства радости за собственные успешные действия.

• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7

  Условия для сенсорного развития детей 2-3 лет

  Предметно-пространственная среда; Предметно- развивающая среда; Совместные с воспитателем игры-занятия; (Коллективные, индивидуальные) Упражнения; Самостоятельная деятельность детей.

• 
  Слайд 8

  Игры и упражнения в формировании сенсорных эталонов у детей

• 
  Слайд 9
  

  Игра «Поезд». Упражнение «Какого цвета у тебя билет»(кубик)

• 
  Слайд 10
  

  Игра на ложках помогает развивать чувство ритма. Любимое упражнение «Громко-тихо».

• 
  Слайд 11

  Полотно с разными застежками развивает мелкую моторику рук.

• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13

  Упражнение с крупами развивает активные зоны пальцев.

• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15
  

  Тактильные ощущения возможно почувствовать стопами ног, если «дорожка здоровья» выполнена разными фактурами.

• 
  Слайд 16
  

  Спасибо за внимание!

• 
  Слайд 17

  Список литературы

  Башаева Т.В. Развитие восприятия у детей. Форма, цвет, звук. Популярное пособие для родителей и педагогов.-Ярославль: Академия развития, 1997.-240 с., ил. Пилюгина Э.Г. Сенсорные способности малыша: Игры на восприятие цвета, формы и величины у детей раннего возраста. Книга для воспитателей детского сада и родителей .- М .: Просвещение, 1996.-112с. Пилюгина Э.Г. Занятия по сенсорному воспитанию с детьми раннего возраста: Пособие для воспитателя детского сада.-М.: Просвещение, 1983.-96с.,ил.