Презентация на тему "Создание условий для сюжетно – ролевой игры в группе детского сада "Мир понарошку""

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  «Мир понарошку»Создание условий для сюжетно – ролевой игры в группе детского сада

  МБДОУ № 324 Подготовительная к школе группа Воспитатели: Кононова Е.В., Немцева Ю.А.

• 
  Слайд 2

  Актуальность

  Дошкольный возраст считается классическим возрастом игры. В этот период возникает и приобретает наиболее развитую форму особый вид детской игры, который в педагогике получил название сюжетно-ролевой. Сюжетно-ролевая игра есть деятельность, в которой дети берут на себя трудовые или социальные функции взрослых людей и в специально создаваемых ими игровых, воображаемых условиях воспроизводят (или моделируют) жизнь взрослых и отношения между ними. 09.09.2021 2

• 
  Слайд 3

  Игра детей с покупным готовым материалом

  Сюжетно-ролевая игра развивает умение общаться со сверстниками, согласовывать с ними свои замыслы, обмениваться мнениями и намерениями. Играя вместе, дети постепенно приобретают способность рассуждать, обосновывать свое мнение, считаться с мнением другого. 09.09.2021 3

• 
  Слайд 4
  

  09.09.2021 4

• 
  Слайд 5
  

  09.09.2021 5

• 
  Слайд 6

  Игра детей с изготовленным материалом

  09.09.2021 6

• 
  Слайд 7

  Оригинальное использование окружающих предметов и материалов в игре

  Действуя с предметами-заместителями, ребенок начинает оперировать в мыслимом, условном пространстве. Предмет-заместитель становится опорой для мышления. Постепенно игровые действия сокращаются, и ребенок начинает действовать во внутреннем, умственном плане. Таким образом, игра способствует тому, что ребенок переходит к мышлению в образах и представлениях. 09.09.2021 7

• 
  Слайд 8
  

  09.09.2021 8

• 
  Слайд 9
  

  09.09.2021 9

• 
  Слайд 10
  

  09.09.2021 10

• 
  Слайд 11

  Спасибо за внимание!

  09.09.2021 11