Презентация на тему "«Универсальные дидактические пособия своими руками»"

Содержание

• 
  Слайд 1

  «Универсальные дидактические пособия своими руками»

  Автор: Ведищева Елена Евгеньевна, воспитатель МБДОУ детского сада № 3 р.п.Сосновка, Тамбовская область

• 
  Слайд 2
  

  Ведущим видом деятельности дошкольников является игра. С помощью игры дети получают новые знания, умения и навыки. Чтобы игра не только радовала, но и обучала ребенка создаются специальные пособия.

• 
  Слайд 3
  

  Универсальные дидактические игры позволяют развивать, воспитывать и обучать ребенка во время его естественной деятельности. Для создания обучающей игры требуются специальные разработки, в том числе дидактические материалы.

• 
  Слайд 4
  

  Дидактика от греческого didaktikos - обучающий – это раздел педагогики и теории образования, изучающий проблемы обучения.

• 
  Слайд 5

  Цели и задачи:

  Развитие мелкой моторики и тактильной чувствительности; Формирование представлений о внешних свойствах предмета (форме, цвете, величине, положении в пространстве); Создание положительного эмоционального настроя; Развитие познавательных процессов (памяти, мышления, внимания); Развитие речевых навыков; Обучение счету, грамоте.

• 
  Слайд 6
  

  Первымшагом создания дидактического пособия является формирование его цели. Необходимо понять, что именно даст детям разработанный материал, ведь пособие должно соответствовать возрасту воспитанников, быть понятным и доступным.

• 
  Слайд 7
  

  Вторым шагом является выбор темы, в рамках которого будет создаваться дидактический материал.

• 
  Слайд 8
  

  Третий шаг: продумать концепцию пособия. Какой именно вид наглядного пособия мы создаем: карточки, стенд, плакат или игру.

• 
  Слайд 9
  

  Четвертый шаг: подобрать подходящие материалы для создания пособия к универсальным дидактическим играм:-материал должен быть ярким;-материал не должен быть хрупким или легко ломаться;-материал должен быть максимально безопасным;-используемые материалы должны быть гиппоалергенными;-материалы должны выдерживать санитарную обработку.

• 
  Слайд 10

  Пятый шаг – непосредственная сборка материала.

• 
  Слайд 11
  

  Шестой шаг - своевременное планирование использования созданного универсального дидактического материала

• 
  Слайд 12
  

  Универсальное дидактическое пособие для детей младшего дошкольного возраста «Улитка»

• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14
  

  Многофункциональное, универсальное дидактическое пособие «Улитка» создана для детей младшего дошкольного возраста. Она способствует развитию сенсорных эталонов, цветовосприятию, тактильных навыков.

• 
  Слайд 15

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ