Презентация на тему "Внедрение бережливых технологий в оптимизацию процесса организации изодеятельности"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Проект«Внедрение бережливых технологий в оптимизацию процесса организации изодеятельности»(первая младшая группа)

  Воспитатели: Колмакова М.И, Фролова Л.С. Саров, 2023 г.

• 
  Слайд 2
  

  Карточка проекта«Внедрение бережливых технологий в оптимизацию процесса организации изодеятельности»

  1. Цели и плановый эффект 5. Ключевые события проекта Участники - воспитатели, дети группы 15. Ключевой риск – нарушение СанПиН по продолжительности ОД. Нарушение последующих режимных моментов. Проблемы: 1. Бессистемное хранение материалов по изобразительной деятельности. 2. Большая потеря времени. 3. Не полный набор материалов. 4. Хаотичное размещение материала после ОД. Старт проекта – декабрь 2023. Диагностика и целевое состояние - декабрь (1 неделя); - разработка текущей карты процесса - декабрь (2 неделя); - разработка целевой карты процесса - декабрь (3 неделя). 3. Внедрение улучшений - декабрь (4 неделя). 4. Закрепление результатов и закрытие проекта - декабрь (4 неделя).

• 
  Слайд 3

  Карта текущегосостояния процесса в изобразительном уголке

  Проведение занятия (10мин) Подготовка к ОД (воспитатель) Расставляет столы и стулья (3 мин) Убирает учебные материалы (5мин) Раскладывание работ детей для просыхания (2мин) Расставляет столы и стулья (3 мин) Проблемы процесса: Длительное раскладывание материалов для занятий. Хаотичное размещение материала после ООД. Подбирает материал для занятия (4 мин) Раскладывает материал для занятия (5мин)

• 
  Слайд 4

  План мероприятий по достижению целевых показателей

• 
  Слайд 5

  Карта целевого состояния процесса в изобразительном уголке

  Выбирает контейнеры нужного цвета Раскладывает материал для занятия (4мин) Проведение занятия (10мин) Подготовка к ОД (воспитатель) Расставляет столы и стулья (3 мин) Убирает учебные материалы в контейнеры по схемам (3мин) Расставляет столы и стулья (3 мин) Способы решения проблемы: Создать стандарты хранения материалов для занятий. Визуализировать расположение материалов в рабочей зоне. Создать алгоритм уборки материалов после занятия, стандарты хранения материалов. Расставляет контейнеры на полки по схемам (1 мин) 1 2 Раскладывание работ детей для просыхания (2мин)

• 
  Слайд 6

  Инструкция для размещения материалов в контейнерах

• 
  Слайд 7

  До внедрения проекта

• 
  Слайд 8

  После внедрения проекта

• 
  Слайд 9

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!