Презентация на тему "Выступление из опыта работы«ЛЭПБУК КАК ИННОВАЦИОННАЯ ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА»"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ« ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ОСНОВНОЕ СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ»Выступление из опыта работы«ЛЭПБУК КАК ИННОВАЦИОННАЯ ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА»Подготовила воспитатель МБДОУ д/с №51 Баскакова О.И.

• 
  Слайд 2
  

  Что такое лэпбукЛэпбук(lapbook) –В дословном переводе с английского языка лэпбук означает «книга на коленях», или как его еще называют тематическая папка, которая дает возможность размещать информацию в виде рисунков, небольших текстов, диаграмм и графиков в любой форме и на любую тему.

• 
  Слайд 3
  

  Лэпбук отвечает требованиям ФГОС дошкольного образования к пространственной предметно-развивающей среде: полифункционален: способствует развитию творчества, воображения. пригоден к использованию одновременно группой детей (в том числе с участием взрослого как играющего партнера); обладает дидактическими свойствами, является средством художественно-эстетического развития ребенка, приобщает его к миру искусства; вариативен (есть несколько вариантов использования каждой его части); его структура и содержание доступны детям дошкольного возраста; обеспечивает игровую, познавательную, исследовательскую и творческую активность всех воспитанников.

• 
  Слайд 4
  

  Преимущества лэпбука отсутствие возрастных ограничений; многогранность в плане содержания, возможность разработке и применения при изучении разных тем; транспортируемость – позволяет менять пространство в зависимости от образовательной ситуации, от интересов и возможностей детей; доступность и экономичность.

• 
  Слайд 5
  
• 
  Слайд 6
  

  Работа с лэпбуком отвечает основным направлениям партнерской  деятельности взрослого с детьми включенность воспитателя наравне с детьми; добровольное присоединение детей к деятельности; свободное общение и перемещение детей во время деятельности; открытый временной конец деятельности (каждый работает в своем темпе).

• 
  Слайд 7
  

  Значимость и преимущества технологии «лэпбук»: активизирует у детей интерес к познавательной деятельности, развивает речь детей; позволяет самостоятельно собирать нужную информацию (в старшем возрасте); способствует развитию моторики мелких мышц рук, так как содержит в себе множество по-разному раскрывающихся карманов, окошек, книжек-раскладушек; помогает разнообразить занятия, совместную деятельность со взрослым; помогает детям лучше понять и запомнить информацию (особенно если ребенок визуал); позволяет сохранить собранный материал; объединяет педагогов, детей и родителей; способствует организации материала по изучаемой теме в рамках комплексно-тематического планирования; способствует организации индивидуальной и самостоятельной работы с детьми; обеспечивает реализацию партнерских взаимоотношений между взрослыми и детьми; способствует творческой самореализации педагога

• 
  Слайд 8
  

  Значимость и преимущества технологии «лэпбук»: активизирует у детей интерес к познавательной деятельности, развивает речь детей; позволяет самостоятельно собирать нужную информацию (в старшем возрасте); способствует развитию моторики мелких мышц рук, так как содержит в себе множество по-разному раскрывающихся карманов, окошек, книжек-раскладушек; помогает разнообразить занятия, совместную деятельность со взрослым; помогает детям лучше понять и запомнить информацию (особенно если ребенок визуал); позволяет сохранить собранный материал; объединяет педагогов, детей и родителей; способствует организации материала по изучаемой теме в рамках комплексно-тематического планирования; способствует организации индивидуальной и самостоятельной работы с детьми; обеспечивает реализацию партнерских взаимоотношений между взрослыми и детьми; способствует творческой самореализации педагога

• 
  Слайд 9
  

  Учебные лэтбуки

• 
  Слайд 10
  

  Игровые лэпбуки

• 
  Слайд 11
  

  Поздравительные лэпбуки

• 
  Слайд 12
  

  Праздничные лэпбуки

• 
  Слайд 13
  

  Автобиографичные лэпбуки

• 
  Слайд 14
  

  Этапы создания лэпбуки Создание лэпбука содержит все этапы проекта: 1) целеполагание (выбор темы) 2) разработка лэпбука (составление плана) 3) выполнение каких либо заданий (практическая часть) 4) подведение итогов.

• 
  Слайд 15
  

  Темы лэпбука интересные события, происходящие с ребенком; увлечения детей; темы недели; литературные произведения; мультипликационные герои и т.д.

• 
  Слайд 16
  

  Создание макета лэпбука

• 
  Слайд 17
  

  Экологический стенд – лэпбук «Эколята- дошколята»

• 
  Слайд 18
  
• 
  Слайд 19
  

  Спасибо за внимание