Содержание
-
Мастер-класс «Нейрогимнастика в работе с детьми с ТНР»
Учитель-логопед Сусенкова Анна Владимировна Воспитатель Ястремская Татьяна Васильевна
-
Польза
Улучшает: внимание, память, речь, пространственные представления, мелкую и крупную моторику, снижает утомляемость, повышает способность к произвольному контролю, активизирует интеллектуальные и познавательные процессы
-
Развитие межполушарных связей- ключевой момент в оптимизации мозговой деятельности
-
Мозг человека представляет собой «содружество» функционально ассиметричных полушарий – левого и правого. Каждое из них является не зеркальным отображением другого, а необходимым дополнением.
-
Пол и Гейл Деннисон «Гимнастика для мозга»-
Суть заданий заключается в идеи взаимосвязи мышления и движения. Упражнения, направленные на синхронизацию работы правого и левого полушария головного мозга
-
- Средняя продолжительность занятий 5-7 минут- Важна регулярность нейрогимнастики- Периодически менять локацию - Постепенно усложнять задания - Следить за правильностью выполнения упражнений - Не нужно перегружать ребёнка
-
Упражнения
«зонтики» «соломинки» «хлопки» «комочки» «зеркальное рисование» «дорожки» «голова-живот» «ухо-нос» «палец-ладошка» «зайчик-морковка»
-
Возможности нашего мозга в наших руках!
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.