Презентация на тему "Правила обособлений определений" 8 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  8 классТема:Обособление определений

  Цели и задачи: Повторить правописание приложений. Повторить условия обособления согласованных и несогласованных определений. Познакомиться с условиями обособления приложений.

• 
  Слайд 2

  Двадцать третье февраля.Классная работа.Обособление приложений.

• 
  Слайд 3
  

  Контроль знаний.

• 
  Слайд 4
  
• 
  Слайд 5
  
• 
  Слайд 6

  Обособляются:

  приложение (как одиночное, так и распространенное), если относится к личномуместоимению: И только она, мать, не могла успокоиться и забыть Кто? , , Л.М. Одиноч./распр приложение

• 
  Слайд 7
  

  распространенное приложение, если стоит послеопределяемого слова- нарицательного существительного: Орлы, спутники войск, поднялись над горою. Какие? , , нариц. сущ Распр. приложение

• 
  Слайд 8
  

  одиночные и распространенные приложения, если стоят после определяемого слова - имени собственного: Дубровский, отставной поручик гвардии, был ближайшимсоседом Троекурова. Кто? , , имя собств. Одиноч./распр приложение

• 
  Слайд 9
  

  приложения, присоединяемые к определяемомуслову при помощи слов по имени, по фамилии, по прозвищу,родом, а также союза как, если у приложения с этим союзомимеется добавочное обстоятельственное значение причины: Парень этот, по прозвищу Дымок, был на редкость кучеряв. Я, как офицер и дворянин, ни в какую службу к Пугачеву вступить не могу. Ср.: Так как (поскольку, потому что) я офицер и дворянин, ни в какую службу к Пугачеву вступить не могу. Примечание. Не обособляется приложение с союзом как, если имеет значение «в качестве»: Я беру тебя с собой как свидетеля. Ср.: Я беру тебя с собой в качестве свидетеля.

• 
  Слайд 10

  Задание: Спишите, вставляя пропущенные буквы и запятые.

  Я ваш старинный сват и кум приш…л мирит…ся к вам. Я , ваш старинный сват и кум, пришел мириться к вам. Ростов как заботливый эскадронный к…мандир желал прежде французов воспользоваться провиантом. Ростов, как заботливый эскадронный командир, желал прежде французов воспользоваться провиантом. Есть озеро по имени Кайдор все в звездах лилий и кудрях осоки. Есть озеро, по имени Кайдор, все в звездах лилий и кудрях осоки. Берёзонька…беляночка красавица лесов проснулась спозараночку от птичьих голосов. Берёзонька-беляночка, красавица лесов, проснулась спозараночку от птичьих голосов. И вот я двадцатилетний малый очутился с тринадцатилетней с…строй на руках! И вот я, двадцатилетний малый, очутился с тринадцатилетней сестрой на руках!

• 
  Слайд 11
  

  Задание: из двух предложений составьте одно, сделав сказуемое второго предложения обособленным приложением.

  Образец: На бегах приз завоевал Изумруд. Изумруд — орловский рысак вороной масти. На бегах приз завоевал Изумруд, орловский рысак вороной масти. А. С. Пушкин родился в Москве. А. С. Пушкин — великий русский поэт. В театре ставили «Ревизора». «Ревизор» — бессмертная комедия Гоголя. Я прочел книгу о М. В. Ломоносове. М. В. Ломоносов — великий русский ученый и поэт.. A. С. Пушкин, великий русский поэт, родился в Москве. В театре ставили «Ревизора», бессмертную комедию Гоголя. Я прочел книгу о М. В. Ломоносове, великом русском ученом и поэте

• 
  Слайд 12

  Домашнее задание:

  Учить § 37, с.210. Читать § 38, с. 220. Упражнение №426. (Задание: преобразуйте предложения таким образом, чтобы необособленные приложения стали обособленными)