Презентация на тему "Обособленные определения и приложения" 8 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Русский язык 8 класс

  ОБОСОБЛЕНИЕ ОПРЕДЕЛЕНИЙ И ПРИЛОЖЕНИЙ

  учитель русского языка

  МБОУ «Макарьевская ООШ»

  Ольга Валентиновна Тукмачева

  pptcloud.ru

• 
  Слайд 2

  Цель урока:

  Объяснить лингвистическую сущность обособления.

  Объяснить правила постановки знаков препинания в предложениях с обособленными определениями и приложениями.

  Рассмотреть сложные случаи постановки знаков препинания при обособленных определениях и приложениях.

• 
  Слайд 3
  

  Научить видеть в предложении определения

  и приложения.

  Научить различать определения и приложения.

  Отработать правильную постановку знаков препинания в предложениях с определениями и приложениями.

• 
  Слайд 4

  Задание на повторение

  Определите типы подчинительной

  связи в словосочетаниях

  Его учебник, прибыть вовремя, увидеть его, сменить одежду, красивый цветок, первый ученик, книга из библиотеки, медленно поворачиваясь, моя тетрадь

• 
  Слайд 5

  Типы подчинительной связи в словосочетании

  Согласование

  Управление

  Примыкание

• 
  Слайд 6

  ОПРЕДЕЛЕНИЕ

  Что такое определение?

  Второстепенный член предложения, обозначающий признак предмета.

  Чем чаще всего бывает выражено определение?Прилагательным и причастием.

• 
  Слайд 7

  ПРИЛОЖЕНИЕ

  ПРИЛОЖЕНИЕ – ОПРЕДЕЛЕНИЕ, ВЫРАЖЕННОЕ ИМЕНЕМ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМ, СОГЛАСУЮЩИМСЯ С ОПРЕДЕЛЯЕМЫМ СЛОВОМ В ПАДЕЖЕ.

• 
  Слайд 8

  ОБОСОБЛЕНИЕ

  Обособление - смысловое и интонационное выделение второстепенных членов с

  целью придать им известную синтаксическую самостоятельность в предложении.

• 
  Слайд 9

  Обособленные члены:

  - уточняют высказываемую мысль;

  - конкретизируют описание действия;

  дают более углубленную характеристику

  лицу или предмету;

  - вносят в предложение экспрессивную окраску.

• 
  Слайд 10

  ОБОСОБЛЯЮТСЯ

  1.Согласованные определения

  и одиночные приложения, если

  стоят после определяемого слова:

  Паутинка, зацепившаяся за ветку, блестит на солнце.

  На окне, серебряном от инея, за ночь хризантемы расцвели.

  Ландыш, майский цветок, любит тень.

  Ночь, облачная и туманная, окутала землю.

• 
  Слайд 11
  

  2. Если относятся к

  личному местоимению:

  Он, мятежный, просит бури.

  Красавца, его замечали все.

  3. Если имеет добавочное обстоятельственное значение:

  Отягощенные плодами, ветви ломались.

  Отличный рыбак, Васька знал толк в рыбе.

• 
  Слайд 12
  

  4. Если отделены от

  определяемого слова

  другими членами предложения:

  Несколько раз, таинственная и одинокая, появлялась в небе луна.

  5. Если присоединяются к определяемому слову с помощью союза КАК в значении ПОТОМУ ЧТО, БУДУЧИ, ТАК КАК.

  Отец, как человек осторожный, пока молчал.

• 
  Слайд 13

  НЕ ОБОСОБЛЯЮТСЯ

  Если тесно связаны

  с определяемым словом:

  Это привело к результатам печальным и непоправимым.

  2. Если входят в состав сказуемого:

  Он пришел грустный и усталый.

• 
  Слайд 14
  

  3. При ИНВЕРСИИ в поэтической речи:

  Лесом частым и дремучим ехал всадник.

  4. Если присоединяются к

  определяемому слову с помощью

  союза КАК в значении В КАЧЕСТВЕ:

  Его знали как хорошего учителя.

• 
  Слайд 15

  ДЕФИС ПРИ ПРИЛОЖЕНИИ

  1. Приложение и определяемое слово

  выражено нарицательными существительными:

  Гора-великан возвышалась до неба.

  2. Определяемое слово выражено именем собственным и стоит перед одиночным нарицательным существительным:

  Над Волгой-рекой слышна песня.

• 
  Слайд 16
  

  1.Дорога вошла в лес, мертвый и холодный от луны и росы.

  2. Не всякая пачка исписанной второпях бумаги

  достойна стать книгой.

  3. Худой и высокий, он чем-то напоминал мне горестный

  образ Дон-Кихота.

  4. Солнцем мартовским пригретый, тает старый снег.

  5. Бим был собакой доверчивой и честной.

  6. Егоровна, добрая старуха, теперь сделалась его нянькою.

  7. Лакеи, временно находящиеся без места, от этого не

  становятся свободными людьми.

  8. В легкой капельке, свежей и чистой, отразился

  сверкающий день.

• 
  Слайд 17

  ЗАКРЕПЛЕНИЕ

  1.Ошеломленная, мать неотрывно смотрела на Рыбина.

  2. Уверенный в привязанности своей дочери, Троекуров никогда не мог добиться от нее доверенности.

  3. Овеян вещею дремотой, полураздетый лес грустит.

  4. Усталый и побледневший, месяц все еще висел на огромном небе.

• 
  Слайд 18

  ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

  1. Прочитать § 31.

  2. Упр. 293, 294

• 
  Слайд 19

  Спасибо за внимание

  До свидания!