Презентация на тему "Презентация"

Содержание

• 
  Слайд 1

  СОСТАВЛЕНИЕ ЗАГАДОК как средство развития речи (с элементами ТРИЗ)

  Воспитатель первой квалификационной категории Поздяева Ю.В. МБДОУ «Детский сад №45»

• 
  Слайд 2

  Перед современными педагогами стоит главная задача:

  заменить репродуктивные методы обучения на обучение через творчество, через решение нестандартных задач.

• 
  Слайд 3

  ПРОТИВОРЕЧИЕ

  нетворческие задания должны быть, чтобы систематизировать знания детей об окружающем мире их не должно быть, чтобы не гасить интерес к учебе

• 
  Слайд 4
  

  Формируют представление о переносном значении слова Делают обучение ненавязчивым и интересным Роль загадок Развивают логическое мышление Требуют активной работы мысли Обогащают словарь за счёт многозначности слов

• 
  Слайд 5

  Загадки – это

  Жанр устного народного творчества 1) Краткое иносказательное описание какого-либо предмета или явления, которые нужно разгадать. 2) То, что непонятно и требует решения или разъяснения.

• 
  Слайд 6

  Какие бывают загадки?

  - Загадка - описание - Загадка - вопрос - Загадка - сравнение - Загадка – отрицательное сравнение двух предметов

• 
  Слайд 7

  МОДЕЛИ СОСТАВЛЕНИЯ ЗАГАДОК

  1. Модель составления загадок с использованием сравнений (символическая аналогия) Объект→ Свойства→ Аналогичные свойства других предметов Допустим, сочиняем загадку о солнышке Вставка слов – связок А НЕ

• 
  Слайд 8

  Проверь себяЯркое, а не лампаКруглое, а не колесоЖаркое, а не огонь

• 
  Слайд 9
  

  2. Объект сравнивается с другими предметами и при этом указывается отличие. Объект→ Схожий объект→ Отличие Допустим, сочиняем загадку о расчёске Вставка слов – связок КАК, НО

• 
  Слайд 10

  Проверь себя

  . . . Как забор, но нельзя лазить.  Как пила, но не пилит,  Как трава, но не растёт.

• 
  Слайд 11
  

  3. Модель работы по прямой аналогии. Объект→ Описание функций→ Прямой перенос их на объект Допустим, сочиняем загадку о комаре Вставка слов – связок А, НЕ

• 
  Слайд 12

  Проверь себя

  Летает, а не самолёт, Пищит, а не мышь, Кусается, а не собака.

• 
  Слайд 13

  Загадка 1

  Высокий, а не дом, Пятнистый, а не леопард, Длинношеий, а не гусь. (жираф)

• 
  Слайд 14

  Загадка 2

  Как дорога, но бежит, Как лента, но в косички не заплетёшь, Как нитка, но в иголку не вденешь. река

• 
  Слайд 15

  Загадка 3

  Прыгает, а не мяч. Ныряет, а не утка, Плавает, а не рыба. (лягушка)

• 
  Слайд 16

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!