Презентация на тему "Работа с деформированным текстом "Кормушка"" 1 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Работа с деформированным текстом.«Кормушка»1 класс

  ГБОУ школа №477, Санкт - петербург Гусейнова Наталья Алексеевна

• 
  Слайд 2
  

  Запиши в тетради число.С новой строки выполни упражнение по чистописанию. Следи за высотой букв, шириной, наклоном. Соблюдай интервал.

• 
  Слайд 3
  

  Однажды Серёжа заметил среди них синичку. Серёжа прибил за окном кор- мушку. Мальчик стал вешать кусочки сала для синички. Первыми стали брать корм воробьи. Прочитайте предложения. Что заметили? Можно ли назвать эти предложения текстом? Почему? Предложения не связаны между собой по смыслу.

• 
  Слайд 4
  

  Что нужно сделать, чтобы у тебя получился связный текст? Восстановить порядок предложений. Для этого надо представить все действия Серёжи по порядку. Найди их в тексте. Представь, что было сначала, потом. Однажды Серёжа заметил среди них синичку. Серёжа прибил за окном кор- мушку. Мальчик стал вешать кусочки сала для синички. Первыми стали брать корм воробьи.

• 
  Слайд 5
  
• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8
  

  Ответь на вопросы к тексту: -Где Серёжа прибил кормушку? -Кто первыми стали брать корм? -Кого однажды Серёжа заметил? -Что стал вешать для синички Серёжа? Придумай название своему рассказу.

• 
  Слайд 9
  

  2)Проговори слова по слогам: Однажды, прибил, заметил, мальчик, синичка 1)Вставь пропущенную букву, объясни написание В..р..бьи, ...кно, к..рмушка, …ерёжа

• 
  Слайд 10
  

  Однажды Серёжа заметил среди них синичку. Серёжа прибил за окном кор- мушку. Мальчик стал вешать кусочки сала для синички. Первыми стали брать корм воробьи. Запиши название текста. С красной строки запиши рассказ правильно. Внимательно прочитай свой текст по слогам.