Презентация на тему "Разработка по теме урока "Одушевленные и неодушевленные имена существительные"" 2 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Русский язык Долгожданный дан звонок, Начинается урок. Начинаем мы опять Думать, рассуждать, смекать!

• 
  Слайд 2

  Чистописание

  большой - маленький, сухой -… старый - … твёрдый - … Русский язык

• 
  Слайд 3
  
• 
  Слайд 4
  

  А а слово перо Русский язык Какой это художник На стекло нанёс Волшебные узоры Из серебристых роз?

• 
  Слайд 5
  

  Мороз – сильный холод, стужа, холодная погода, холодное время с очень низкой температурой.

• 
  Слайд 6
  

  мороз мороз мороз Русский язык

• 
  Слайд 7
  

  Мороз, морозный, Дед Мороз, морозильник, Морозко. Русский язык Какое слово лишнее? Почему? морозный

• 
  Слайд 8

  Расшифруй слово

  гиря + тапочки + ракета = мышцы + катер = рога + забор = сова + баня + капуста = коза + лето + сова = сито + нива + царица = гитара мышка роза собака колесо синица

• 
  Слайд 9
  

  гитара, мышка, роза, собака, колесо, синица 1 вариант Кто? 2 вариант Что?

• 
  Слайд 10

  Проверь себя

  кто? мышка Роза собака синица что? гитара мышка роза колесо Русский язык 1 вариант 2 вариант

• 
  Слайд 11

  Волшебные превращения

  Коса, мак, капля, сон

• 
  Слайд 12

  Домашнее задание

  Подберите и запишите по 5 одушевлённых и неодушевлённых существительных на тему «Школа»

• 
  Слайд 13
  

  Русский язык Долгожданный дан звонок, Вот закончился урок. И смогли вы все на «5» Думать, рассуждать, смекать! Молодцы!

• 
  Слайд 14
  

  Русский язык Силач, грибник, лыжник, футболист, пожарник

• 
  Слайд 15
  

  скворец Оля тигр ученик водитель гусь Маша грибник котёнок дом кровать ведро окно машина портфель телевизор стул