Презентация на тему "Семинар практикум для родителей «Развитие артикуляционной моторики у детей с нарушением речи»."

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение«Детский сад «Алёнка» г. Советский»

  «Развитие артикуляционной моторики у детей с нарушением речи» Учитель – логопед Ястребова И.Н.

• 
  Слайд 2

  Органы артикуляционного аппарата

• 
  Слайд 3

  Артикуляционная гимнастика

  Цель артикуляционной гимнастики — выработка полноценных движений и определенных положений органов артикуляционного аппарата, необходимых для правильного произношения звуков.

• 
  Слайд 4

  Организация проведения артикуляционной гимнастики дома:

  Расскажите о предстоящем упражнении, используя игровые приемы. Покажите правильное выполнение упражнения. Предложите ребенку повторить упражнение, проконтролируйте его выполнение. Следите за качеством выполняемых ребенком движений.

• 
  Слайд 5

  Рекомендации по проведению упражнений артикуляционной гимнастики

  Проводить артикуляционную гимнастику нужно ежедневно, чтобы вырабатываемые у детей навыки закреплялись. Лучше выполнять упражнения 2 раза в день утром и вечером, по 3-5 минут. Не следует предлагать детям более 3-4 упражнений за один раз. Каждое упражнение выполняется по 4-5 раз. Статические упражнения выполняются под счет до 5 (удержание артикуляционной позы в одном положении). Артикуляционную гимнастику выполняют сидя. Ребенок должен хорошо видеть лицо взрослого, а также свое лицо, чтобы самостоятельно контролировать правильность выполнения упражнений.

• 
  Слайд 6

  Артикуляционные упражнения

• 
  Слайд 7

  Артикуляционная сказка «Язычок и змейка».

• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9

  Источники

  http://www.logolife.ru/novosti/artikulyacionnaya-igra-skazka.html http://tvojlogoped.blogspot.ru/2010_10_01_archive.html http://logoportal.ru/artikulyatsionnyie-uprazhneniya/.html