Презентация на тему "Сложное предложение" 9 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  
• 
  Слайд 2

  «Золото добывают из земли, а знания – из книги»

• 
  Слайд 3

  «Золотой ключик, или Приключения Буратино»

• 
  Слайд 4
  

  Как я вернусь к папе Карло? Они пробегали мимо пруда, остановились попить, и я слышала их разговор.

• 
  Слайд 5

  Тема: Сложное предложение

  Цель: Научиться определять вид сложного предложения, расставлять в нём знаки препинания, строить схему сложного предложения.

• 
  Слайд 6
  

  Сложное союзное изъяснительное ? ? ? сложносочинённое ?

• 
  Слайд 7
  

  Сложное союзное изъяснительное обстоятельственное определительное сложноподчинённое сложносочинённое бессоюзное

• 
  Слайд 8

  «Где б я не странствовал…»

  Константин Бальмонт Экспрессия – это передача чувств, волнений.

• 
  Слайд 9
  

  …везде припоминаю Мои душистые леса. …так нежно снятся сердцу Мои родные васильки.

• 
  Слайд 10

  Сказки Г.Х.Андерсена

• 
  Слайд 11
  

  Спишите, графически обоснуйте постановку или отсутствие запятой перед союзом и. Угадайте сказку Андерсена

  Утёнок узнал этих прекрасных птиц и его охватила какая-то непонятная грусть.

• 
  Слайд 12
  

  Утенок узнал этих прекрасных птиц, и его охватила какая-то непонятная грусть. (Гадкий утёнок)

• 
  Слайд 13

  Наконец настал день свадьбы и крот пришёл за невестой.

• 
  Слайд 14
  

  Определите границы придаточного предложения, находящегося внутри главного. Постройте линейные схемы данных предложений.

  Маленькие рыбки, которые плавали под водой, видели жабу и её сына.

• 
  Слайд 15
  

  И вот на том месте, где хотели сжечь Элизу, вырос высокий зелёный куст с розами.

• 
  Слайд 16
  

  Выпишите из данных пар предложений только бессоюзные сложные предложения. Выделите грамматические основы.

  Открыл солдат первую дверь и вошёл в комнату. Посреди комнаты сундук стоит, на сундуке сидит собака.

• 
  Слайд 17
  

  1.Цветущие розовые кусты заглядывали с крыши в открытое окошко; тут же стояли их детские стульчики. 2. Кай с Гердой сели каждый на свой и взяли друг друга за руки.

• 
  Слайд 18

  Из данных предложений образуйте сложное предложение

  В скорлупе она спала ночью. Днём играла на столе.

• 
  Слайд 19

  Пальба стихла только к вечеру. Утёнок долго ещё боялся пошевельнуться

• 
  Слайд 20
  

  От количества простых предложений, составляющих сложносочинённое предложение: Прозрачный лес один чернеет, и ель сквозь иней зеленеет, и речка подо льдом блестит, - отнимите число запятых в нём.

• 
  Слайд 21
  

  Количество богатырей на картине Васнецова умножить на количество звуков в слове ел.

• 
  Слайд 22
  

  К количеству предложений в СПП прибавьте количество слов в союзе, которым придаточное присоединяется к главному

  Моя бабушка не играла в детстве в компьютерные игры, потому что компьютер вошёл в нашу жизнь совсем недавно.

• 
  Слайд 23

  Домашнее задание:

  Используя сложные предложения с различными видами связи, сформулируйте основную мысль сочинения «Я выбираю профессию»

• 
  Слайд 24
  

  Пусть эпиграфом для вас будут слова классика персидской литературы Фирдоуси.

  Цель выбрав благую К ней прямо иди. Себя приучи не страшиться труда: Труд с разумом, с честью В согласии всегда.

• 
  Слайд 25
  

  Спасибо за урок!