Презентация на тему "Средства речевой выразительности-практикум"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Средства речевой выразительностиЗадание А6

  Автор:Крюкова М.А., учитель МОУ «СОШ № 99» г. Омска 2010 год

• 
  Слайд 2

  Предисловие

  Для того чтобы справиться с заданием А6, необходимо владеть теорией, а именно знать определения средств речевой выразительности, а также уметь видеть их в тексте. Данная презентация содержит не только теоретический материал по теме, но и образцы экзаменационных заданий.

• 
  Слайд 3

  Перечень понятий, которыми должны владеть 9-классники

  Метафора Олицетворение Эпитет Сравнение Гипербола Литота Антитеза Анафора Параллелизм Градация Инверсия Риторический вопрос Риторическое обращение Перифраз Метонимия Лексика разговорного стиля Лексический повтор Однокоренные слова Оксюморон Фразеологизмы

• 
  Слайд 4

  Метафора

  Это слово в переносном смысле. Чаще всего выражается глаголами, существительными Например: Ночь металась за окнами, то распахиваясь стремительным белым огнём, то сжимаясь в непроглядную тьму.

• 
  Слайд 5

  Олицетворение

  Наделение неодушевлённых предметов признаками и свойствами человека. Например: Заговорили наши орудия. Вечор, ты помнишь, вьюгазлилась.

• 
  Слайд 6

  Эпитет

  Образное определение предмета или действия. Чаще всего выражаются прил. и нар. Например:Сквозь волнистые туманы пробирается луна, на печальные поляны льёт печально свет она. НО: не являются эпитетами прил., указывающие на отличительные признаки предметов и не дающие их образной характеристики. Например:дубовый листок (дубовый – НЕ эпитет), осенний день (осенний – НЕ эпитет)

• 
  Слайд 7

  Сравнение

  Сопоставление одного предмета с другим. Сравнение может быть представлено: а)формой сравнительного оборота, присоединяемого с помощью союзов КАК, ТОЧНО, СЛОВНО, БУДТО, КАК БУДТО, ЧТО (в значении союза КАК) Например:Хорошо и тепло, как зимой у печки, И берёзы стоят, как большие свечки. б)сравнительным придаточным предложением Например:Закружилась листва золотая в розоватой воде на пруду, словно бабочек лёгкая стая с замираньем летит на звезду. в)существительным в Т.п. Например:Морозной пылью серебрится его бобровый воротник.

• 
  Слайд 8

  Гипербола

  Преувеличение. Например:Я тебе миллион раз говорил.

• 
  Слайд 9

  Литота

  Преуменьшение. Например:Ваш шпиц, прелестный шпиц, не более напёрстка.

• 
  Слайд 10

  Антитеза

  Противопоставление, основанное на параллелизме. Например:Они сошлись. Волна и камень, Стихи и проза, лёд и пламень.

• 
  Слайд 11

  Анафора

  Это повтор звуков слов или оборотов в начале отрывков, из которых состоит высказывание. Например:Имя твоё – птица в руке, Имя твоё – льдинка на языке…

• 
  Слайд 12

  Параллелизм

  Повтор смежных грамматических конструкций для подчёркивания их единства и образности. Например: Не сияет на небе солнце красное, Не любуются им тучки синие…

• 
  Слайд 13

  Градация

  Усиление значения слов благодаря эффекту нарастания. Например:Сейте разумное, доброе, вечное…

• 
  Слайд 14

  Инверсия

  Необычный порядок слов. При необычном порядке слов: а) подлежащее стоит после сказуемого б) прилагательное после существительного в) наречие после глагола Например:Вот нахмурил царь брови чёрные. (Обычный порядок слов:Вот царь нахмурил брови чёрные.)

• 
  Слайд 15

  Риторический вопрос

  Это вопрос, который ставится с целью усиления утверждения и на него не требуется ответа. Например:На кого не действует новизна?

• 
  Слайд 16

  Риторическое обращение

  Подчёркнутое обращение к кому-нибудь с целью усиления выразительности. Например:О Русь моя! Жена моя!

• 
  Слайд 17

  Перифраз

  Косвенное упоминание объекта путем не называния, а описания. Например:ночное светило = луна или Люблю тебя, Петра творенье! = Люблю тебя, Санкт-Петербург!"

• 
  Слайд 18

  Метонимия

  Образное обозначение предмета по одному из его признаков. Например:Все флаги будут в гости к нам. (флаги – то есть корабли)

• 
  Слайд 19

  Лексика разговорного стиля

  Слова, используемые в повседневно- бытовой сфере общения. Например: реветь, дочурка, продажный

• 
  Слайд 20

  Лексический повтор

  Намеренное повторение одного и того же слова, так выделяется ключевое слово, на значение которого нужно обратить внимание. Например: Лениво дышит полдень мглистый, Лениво катится река. И в тверди пламенной и чистой Лениво тают облака.

• 
  Слайд 21

  Однокоренные слова

  Слова с одинаковым корнем. Например: ленивый, ленится, лентяй

• 
  Слайд 22

  Оксюморон

  Сочетание несочетаемого. Например: живой труп, пленница свободы, светлая тьма

• 
  Слайд 23

  Фразеологизмы

  Устойчивые сочетания слов. Например: за тридевять земель как кошка с собакой вешать лапшу на уши

• 
  Слайд 24

  Образцы заданий

  Образцы взяты из контрольно-тренировочных тестов К образцам заданий прилагаются ответы.

• 
  Слайд 25

  1. Укажите предложение, в котором содержится метафора.

  Кормили плохо, вечно хотелось есть. Утка была некрупная, молодая. Всё равно толку не добьёмся, нас восемь человек, а она такая маленькая. Поворачивая голову по сторонам, она смотрела на нас изумлёнными бусинками глаз.

• 
  Слайд 26

  2. Укажите предложение, в котором содержится эпитет.

  Помните, он корчил рожи, а вы ему сказали, что у него способности? Здесь жила Мария Петровна, его учительница по математике, как же он сразу о ней не подумал, не вспомнил! - Мария Петровна, - тихо сказал Павел Георгиевич, - вы меня узнаёте? Когда Сафонов вошёл в родной городок, окраины встретили его длинными тенями от старых тополей; ветви яблонь, обогретых солнцем, свешивались через заборы.

• 
  Слайд 27

  3. Укажите предложение, в котором содержится сравнение.

  Перед глазами его вдруг встало лицо Марины... Она была ему другом, и как же посмел он сейчас так думать... Благодаря Марине Лёня никогда не чувствовал себя чужим в этой семье... Марина сидела на крылечке и с нетерпением ждала сына.

• 
  Слайд 28
  

  4. Какое средство речевой выразительности использовано автором в этих предложениях:

  «Серёжка смотрит на неё, но видит не стадион, а каменные стены римского Колизея. Сейчас он не ученик средней школы, он – отважный гладиатор. На нём не штаны и куртка, а кованые доспехи». Гипербола Метафора Антитеза Сравнительный оборот

• 
  Слайд 29

  5. Какое средство речевой выразительности используется в предложении:

  «И он готов ради этого работать день и ночь, трудиться не покладая рук». Эпитет Олицетворение Синтаксический параллелизм Фразеологизмы

• 
  Слайд 30

  6. Какое средство речевой выразительности используется в предложении:

  «Вообще мои родители то и дело обвиняли нас обоих в нечёткости: мы нечётко сообщали, кто звонил маме и отцу по телефону и что передавали в «Последних известиях», нечётко выполняли режим дня». Лексический повтор Эпитет Олицетворение Метафора

• 
  Слайд 31

  7. Какое средство речевой выразительности используется в предложении:

  «За пятёрочками Наталья не гонялась, а они сами к ней липли». Лексика разговорного стиля Эпитет Олицетворение Гипербола

• 
  Слайд 32

  Ответы

  Задание 1 - 4 Задание 2 - 4 Задание 3 - 2 Задание 4 – 3 (антитеза) Задание 5 – 4 (фразеологизмы) Задание 6 – 1 (лексический повтор) Задание 7 – 1 (лексика разговорного стиля)

• 
  Слайд 33

  Послесловие

  Желаю сдать экзамен на «5»!