Презентация на тему "Учимся писать СИНКВЕЙН."

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Учимся писать синквейн Презентацию выполнила: Воспитатель Голубева С.В. МАДОУ Д/С К/В №3 г.Наро-Фоминск

• 
  Слайд 2
  

  Что такое синквейн? Слово «синквейн» происходит от французского слова «пять» и означает «стихотворение, состоящее из пяти строк», а также означает «пять удач» или «пять вдохновений» Дидактический синквейн появился в начале ХХ века в США; Синквейн – это не обычное стихотворение, а стихотворение написанное в соответствии с определенными правилами.

• 
  Слайд 3
  

  Синквейн – один из эффективных методов развития речи дошкольника В чём же его эффективность и значимость? Во-первых, его простота. Синквейн могут составить все. Во-вторых, в составлении синквейна каждый ребенок может реализовать свои творческие, интеллектуальные возможности. Синквейн является игровым приемом. Составление синквейна используется как заключительное задание по пройденному материалу. Составление синквейна используется для проведения рефлексии, анализа и синтеза полученной информации.

• 
  Слайд 4
  

  Что позволяет синквейн? Цели: Добиться более глубокого осмысления темы, совершенствование словарной работы, как основы развития речи в целом. Задачи: Познакомить детей с новой творческой формой работы – составление синквейна. Развивать мышление Обогащать словарный запас детей

• 
  Слайд 5
  

  О ЧЕМ МОЖНО НАПИСАТЬ СИНКВЕЙН? Тема его может быть любой. О природе О картине и литературном герое О маме или папе О настроении Об изученном на занятии

• 
  Слайд 6
  

  Правила написания синквейна Синквейн состоит из 5 строк Его форма напоминает елочку 1 слово 2 слова 3 слова 4 слова 1 слово

• 
  Слайд 7
  

  Что пишется в каждой строке? 1 строка 1 слово- заголовок. Это существительное или местоимение (Кто? Что?) 2 строка 2 слова - это прилагательное. (Какой? Какая? Какое? Какие?) 3 строка 4 строка 5 строка 3 слова - это глаголы (Что делает? Что делают?) 4 слова - это фраза в которой выражается личное мнение к предмету разговора 5 слово-Вывод, итог. Это существительное (Кто? Что?)

• 
  Слайд 8
  

  ОСЕНЬ ВЕСЕЛАЯ, РАЗНОЦВЕТНАЯ УКРАШАЕТ, ШЕЛЕСТИТ, РАДУЕТ. КРАСИВОЕ И ЯРКОЕ ВРЕМЯ ГОДА ХУДОЖНИЦА ЛИСТЬЯ ЗОЛОТЫЕ, ОСЕННИЕ ЛЕТЯТ, КРУЖАТСЯ,ПАДАЮТ ЦВЕТНЫМ КОВРОМ НАКРЫВАЮТ ЗЕМЛЮ КРАСОТА! Дети сочиняют синквейн

• 
  Слайд 9
  

  При составлении синквейна с дошкольниками нужно помнить, что необходимо составлять синквейн только на темы, хорошо известные детям и обязательно показывать образец.

• 
  Слайд 10
  

  ЛИТЕРАТУРА: АКИМЕНКО В.М. «РАЗВИВАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ЛОГОПЕДИИ» ИЗД. ФЕНИКС ДУШКА Н. «СИНКВЕЙН В РАБОТЕ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ ДОШКОЛЬНИКОВ» ЖУРНАЛ «ЛОГОПЕД» № 5 2005 Г. 3. ЖУРНАЛ «УПРАВЛЕНИЕ» 2015 Г.

• 
  Слайд 11
  

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ