Презентация на тему "Мастер-класс "Первые птицы-символы весны" (день открытых дверей)"

Презентация: Мастер-класс "Первые птицы-символы весны" (день открытых дверей)
Включить эффекты
1 из 10
Ваша оценка презентации
Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
0.0
0 оценок

Комментарии

Нет комментариев для данной презентации

Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.


Добавить свой комментарий

Аннотация к презентации

Посмотреть и скачать презентацию по теме "Мастер-класс "Первые птицы-символы весны" (день открытых дверей)" о технологии, включающую в себя 10 слайдов. Скачать файл презентации 0.46 Мб. Большой выбор учебных powerpoint презентаций о технологии

  • Формат
    pptx (powerpoint)
  • Количество слайдов
    10
  • Слова
    рукоделие
  • Конспект
    Отсутствует

Содержание

  • Презентация: Мастер-класс "Первые птицы-символы весны" (день открытых дверей)
    Слайд 1

    Мастер-класс «Первые птицы – символы весны» (День открытых дверей) Воспитатель: Бердникова Галина Сергеевна г. Томск – 2024 г.

  • Слайд 2

    Цель:активизация совместного творчества детей и взрослых с целью повышения мотивации к овладению техникой оригами.Задачи:1. Создать условия для плодотворной работы участников мастер-класса, выполнить « птицу» в технике классического оригами.2. Познакомить родителей с приемами выполнения поделок в технике оригами.3. Посмотреть оригами как вид декоративно-прикладного искусства и его значение для развития ребенка.

  • Слайд 3

    Мастер - класс направлен на развитие речи детей 3-4 лет через развитие мелкой моторики пальцев рук. Это очень важно для нормального формирования речи. Оригами даёт огромный простор - мелких движений не только много, они ещё и разнообразны. Очень важно и то, что при складывании фигурок одновременно работают обе руки. У большинства людей ведущей является правая рука. И это приводит к непропорциональному развитию полушарий мозга. А занятия оригами координируют работу обоих полушарий мозга, потому что все действия в оригами производятся двумя руками. И это помогает развитию творческих задатков у ребёнка. Оригами имеет огромное значение в развитии конструктивного мышления детей, их творческого воображения, художественного вкуса.

  • Слайд 4

    Оригами знакомит детей с основными геометрическими понятиями (угол, сторона, квадрат, треугольник и т. д), происходит развитие глазомера, одновременно происходит обогащение словаря специальными терминами.

  • Слайд 5

    Практическая часть

    Я предлагаю попробовать с вами изучить технику «оригами». Сейчас с помощью технологической карты мы научимся складывать птицу. Потому, что в апреле в нашей группе прошло развевающее занятие, посвящённое экологическому празднику «Международному дню птиц». Вот и мы с вами сделаем птицу. Способов сборки различных птиц существует множество. Мы выполним классическую модель.

  • Слайд 6

    Для работы понадобится:

    Квадрат из цветной бумаги 14*14см Фломастер (для изображения глаз)

  • Слайд 7

    Чтобы сделать птицу берём квадратный лист бумаги 14*14см, складываем его по диагонали с угла в угол, хорошо разглаживаем линию сгиба, затем складываем ещё пополам, равняем уголки и хорошо наводим по линии сгиба, получается треугольник. Берём один из уголков и загибаем его вниз и хорошо наводим линию сгиба, затем поднимаем верхний листочек и уголок , который загибали вниз ,загибаем его в середину. Затем берём верхний листочек переворачиваем его вверх, это будет крыло нашей птицы, хорошо разглаживаем по линии сгиба. Переворачиваем листочек на другую сторону и делаем другое крыло аналогично, равняем уголки. Получается вот такая птица. Возьмём фломастер и нарисуем ей глаз.

  • Слайд 8
  • Слайд 9
  • Слайд 10

    СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Посмотреть все слайды

Сообщить об ошибке