Презентация на тему "Пластилиновое чудо"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Кружок по пластилинографии «Пластилиновое чудо»Воспитатель:Ставер Е.В.Группа компенсирующей направленности для детей с нарушением зрения.

  2016/2017г.

• 
  Слайд 2
  

  Пластилинография –это нетрадиционная техника изобразительного искусства, принцип которой заключается в создании лепной картины с изображением полуобъемных предметов по горизонтальной поверхности. Занимаясь пластилинографией, дети получают знания, умения, навыки, так же происходит закрепление информации полученной в образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим, коммуникации, рисованию, расширяются возможности изобразительной деятельности детей. В ходе создания лепных картин у детей развивается мелкая моторика, координация движения рук, глазомер. Данная техника хороша тем, что она доступна детям, позволяет быстро достичь желаемого результата и вносит определённую новизну в деятельность детей, делает её более увлекательной и интересной.

• 
  Слайд 3
  

  Цель : совершенствовать изобразительные навыки и умения через продуктивную деятельность с применением нетрадиционных приемов работы с пластилином в технике «пластилинография». Задачи: Обучающие: Познакомить с новым способом изображения – пластилинографией. Учить основным приемам пластилинографии (надавливание, размазывание, отщипывание, скатывание, вдавливание). Учить сопоставлять тактильное обследование предмета со зрительным восприятием формы, пропорции и цвета. Учить работать на заданном пространстве. Развивающие: Развивать у детей интерес к художественной деятельности. Развивать мелкую моторику рук. Развивать интерес к процессу и результатам работы. Развивать чувство пропорции, гармонии цвета, чувство композиции и ритма. Воспитательные: Воспитывать навыки аккуратной работы с пластилином. Воспитывать усидчивость, терпение, самостоятельность, эстетический вкус.

• 
  Слайд 4
  

  Предполагаемый результат (возраст 3-4-5лет)По итогам освоения программы творческой мастерской дети освоят основные приемы пластилинографии (надавливание, размазывание, отщипывание, скатывание), создавая при помощи взрослого выразительные образы хорошо знакомых предметов окружающего мира, сформируются навыки ручной умелости: дифференцированные движения кистей и пальцев рук.

• 
  Слайд 5

  Тема: «Овощи и фрукты»

• 
  Слайд 6

  Тема: «Осень»

• 
  Слайд 7

  Работы для участия в конкурсе «Золотая осень»

• 
  Слайд 8

  Тема: «Домашние птицы»

• 
  Слайд 9

  Тема: «Цветы для мамы» 

• 
  Слайд 10

  Тема:«Сорокины подружки» 

• 
  Слайд 11

  Тема: «Маски для показа сказки»

• 
  Слайд 12

  Работы на ярмарку.

• 
  Слайд 13

  Тема: «Военная техника»

• 
  Слайд 14
  

  Таким образом, анализируя результаты проведенной работы видим, что занятия пластилинографией положительно влияют на развитие мелкой моторики. У детей развивается умелость рук, укрепляется сила рук, движения обеих рук становятся более согласованными, а движения пальцев дифференцируются. Этому способствует хорошая мышечная нагрузка на пальчики. Также в процессе работы улучшается внимание и память. Вырабатывается терпение, усидчивость, проявляется заинтересованность. Такое обучение дает детям определенный круг знаний, практических и трудовых умений и навыков.