Презентация на тему "Проект «Народная игрушка» в подготовительной группе."

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Проект в подготовительной группе

• 
  Слайд 2
  

  Есть в России уголок,Где из труб идет дымок,Знаменита деревушкаЯркой глиняной игрушкой:Свистульками звонкимиС голосами тонкими, Пестрыми фигурками.  Кошечками Мурками,Расписными петухами,Курицами, индюками,Змейки, ленточки и точки.Клетки, кольца, завиточки,Веселит, ласкает взорПестрый Дымковый узор.

• 
  Слайд 3
  

  Тип проекта: познавательно – творческийВид проекта: краткосрочныйУчастники проекта: Воспитатели, дети подготовительной группы, родители.Продолжительность проекта: неделя

• 
  Слайд 4
  

  Актуальность:В наше время мало внимания уделяется знакомству детей с различными видами декоративно-прикладного искусства, и с народными традициями. Недостаточно формируются условия приобщения детей к народному творчеству с использованием, например, народной дымковской игрушки. А ведь именно целенаправленное обучение лепке и росписи игрушек позволяет добиваться хороших изобразительных навыков у детей, учит сравнивать их, выделять отличительные признаки, развивает у них творческую инициативу, уверенность, активность, самостоятельность; воспитывает интерес к народному творчеству. Занятия декоративным способом могут научить детей воспринимать прекрасное и доброе, научат любоваться красотой.

• 
  Слайд 5
  

  Этапы реализации проекта1 этап – подготовительный (организационный)Выбор темы проекта и планирование его содержания с учетом возрастных особенностей детей, их интересов и потребностей.Подбор необходимой литературы, иллюстраций, наглядных пособий, подготовить цикл бесед для детей, консультаций для родителей. Разработать конспекты занятий. Собрать необходимый демонстрационный материал. 2 этап – основной (практический)Основной этап реализации проекта «Дымковская игрушка» включал в себя различные формы работы с детьми.Беседа: «Знакомство с дымковской игрушкой»,  «В мире дымковской игрушки», «Из чего делают дымковские игрушки?» Лепка «Дымковская барышня»Роспись игрушки «Дымковской барышни»

• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9
  

  3 этап – заключительныйНа заключительном этапе совместно с воспитанниками были расписаны «Дымковские барышни».РезультативностьВ процессе реализации данного проекта ребята более подробно познакомились с историей дымковской игрушки, с разнообразием дымковских игрушек, элементами росписи. Дети научились отличать дымковские игрушки от других игрушек народного промысла.Дети научились лепить и раскрашивать дымковскую барышню.