Презентация на тему "Современный урок, проблемы, опыт, перспективы(презентация)"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Пути повышения мотивации у школьников с целью преодоления интеллектуальной пассивности в обучении и самовоспитании

• 
  Слайд 2

  Развитие учебной мотивации

  Развитие учебной мотивации является одним из основных факторов преодоления интеллектуальной пассивности школьников, явления имеющего сложно иерархизированную структуру причинно-следственных связей, включающую в себя социальные, физиологические и индивидуально-личностные факторы.

• 
  Слайд 3
  

  Воспитание и повышение заинтересованности детей Формирование ключевых компетенций Развитие творческих способностей Проектная деятельность в образовательной области «Технология» Современные средства фотосессия Слайд-шоу фотовыставка Пути и средства повышения мотивации школьников в образовательной области «Технология» на базе ГОУ СОШ № 396 Школьный музей «Декоративно-прикладного искусства» Возможность проявить свою индивидуальность Формирование позитивного отношения к предмету, учебному процессу ИКТ на уроке у школьников у родителей будущих первоклассников Этнокультурный компонент в образовательной области «Технология» Урочная деятельность Внеурочная деятельность Развитие познавательного отношения к образовательному процессу Развитие творческой активности Заинтересованность детей Развитие интереса учащихся к народной культуре Связь с родителями Интегрирование предмета в образовательный процесс Позиционирование школы в округе, городе

• 
  Слайд 4

  Современные средства

• 
  Слайд 5
  

  Защита коллективных проектов в начальной школе

• 
  Слайд 6

  Школьный музей декоративно-прикладного искусства

• 
  Слайд 7

  Работа над проектом «Волшебный лоскуток»

• 
  Слайд 8

  Защита проекта

• 
  Слайд 9

  Школьные, русские народные традиции

• 
  Слайд 10

  Позиционирование школы

• 
  Слайд 11
  

  Система работы со школьниками может способствовать повышению у них учебной мотивации и преодолению интеллектуальной пассивности, если в качестве средства использовать проектную деятельность, этнокультурное содержание при изучении технологии, проблемность в обучении предмету, опору на самовоспитание.

• 
  Слайд 12

  Спасибо за внимание!