Презентации для 10 класса

1. Географическое название каждой природной зоны
2. Природные зоны
3. Ряд фотографий с изображениями пейзажей и животных

• Сравнение мозга человека и млекопитающих;
• Головной мозг в цифрах;
• Строение головного мозга человека;
• Расположение мозга;
• Отделы мозга;
• Функции отделов мозга.

1. Причины аварий на ХОО
2. Способы транспортировки АХОВ
3. Оборудование машин и емкостей предназначенных для перевозки АХОВ
4. Характеристики влияющие на распространение АХОВ
5. Симптомы отравления ртутью
6. Задание

1. Закон Хаббла
2. Красное смещение
3. Метагалактика
4. Ньютоновская космология
5. Основные понятия
6. Фридмановские модели
7. Модель эволюции Вселенной

1. Месса
2. Адриан Фортескье
3. Слово и музыка
4. Особенности музыкальной коммуникации
5. Инструментарий

• Определить связующую нить между сказками Салтыкова-Щедрина и Библией.
• Найти в сказках выражения, ставшие крылатыми.
• Найти и выписать из сказок библейские имена, заповеди, определить их роль в тексте.
• Составить свод правил поведения человека в обществе (по Салтыкову-Щедрину).
• Создать мультимедийный проект.

Позволяет школьникам узнать больше интересной информации о великом русском полководце, герое Великой Отечественной войны.