Презентации об обществе для 5 класса

• Цели и задачи исследования;
• Краткая история имён;
• Статистика имён детей;
• Факторы, влияющие на выбор имени для ребёнка;
• Результаты исследования.

• Здание Сосновского сельского филиала №18
• Наша библиотека
• Наши выставки
• Пушкинские дни
• Лермонтовская неделя
• Обзор литературных произведений писателя
• Наши праздники
• Наши творческие выставки
• Мир наших увлечений

1. Задания
2. Ответы

• Конфликтология;
• Виды конфликтов;
• Типы конфликтов;
• Причины конфликтов;
• Разрешение конфликта.

• Культура;
• Основные ценности культуры;
• Мораль и нравственность.

• Характер ребенка;
• Наследственность и воспитание характера;
• Типы характера (Лесгафт);
• Классификация детских характеров (Бокатов, Сергеев);
• Формирование характера.

• Место человека в мире
• Одиночество или уединение?
• Как жить в мире со всем миром?

1. С праздником рождества христова
2. В дни великого поста

• кроссворд

1. Школьное сообщество как основа формирования активной жизненной позиции учащихся. Ковалева О.Б.
2. Формирование жизненных ценностей и приоритетов. Федорова Л.Ю.
3. Параметры школьного сообщества
4. Выводы
5. Принятие решения
6. Рефлексия Ковалева О.Б.

• Политическое участие;
• Понятие политической культуры;
• Типология политических культур.

1. Право в системе социальных норм поведения людей
2. Система права и отрасли права
3. Частное и публичное право
4. Правовые нормативные акты: законы и подзаконные акты
5. Потребность в праве - потребность в порядке и справедливости
6. Определение меры свободы людей
7. Естественное право.
8. Право и закон
9. Гражданин и государство

• «Метаморфозы»
• Игра-шутка «Девочки и мальчики»
• Работа со словами
• Подумай-ка

• Пособие для учителей и родителей
• Как привить любовь к чтению
• Техника чтения
• Советы родителям
• Ситуации для обсуждения
• Рекомендации В.Н.Зайцева по развитию техники чтения
• Выводы